Zum Inhalt springen

Lifelong Learning Blog

Anregungen für Lehrende an Hochschulen und in der Berufsbildung

Blog abonnieren:

Suche nach:

Neueste Beiträge

Wie «bildet» man eigentlich Erwachsene?
Überlegungen zu KI-generiertem Feedback
Wissenschaftliches Schreiben – KI als Ghost, Partner oder Tutor
Effiziente Beurteilung: Wertvoll für Dozierende und Studierende
Warum in die Ferne schweifen? Bildungsreisen früher – und heute

Neueste Kommentare

Nils Bernhardsson-Laros bei Wie «bildet» man eigentlich Erwachsene?
Charlotte Axelsson bei Wie «bildet» man eigentlich Erwachsene?
Sandra Amann bei Effiziente Beurteilung: Wertvoll für Dozierende und Studierende
Jacqueline Egli bei Überlegungen zu KI-generiertem Feedback
Daniel Ammann bei Überlegungen zu KI-generiertem Feedback

Archive

Kategorien

Allgemein
Digital Learning
Hochschuldidaktik
Höhere Berufsbildung
Methoden
Schreiben
Urban Legends
Weiterbildung Berufsschulen

Meta

Anmelden
Feed der Einträge
Kommentare-Feed
WordPress.org

Impressum

Redaktion:
Kay Janina Hefti (KHE)

PH Zürich auf Facebook

PH Zürich auf LinkedIn

Vorheriges Bild

SRL sagt Prüfungsergebnisse voraus

Folgen Sie der PH Zürich auf Social Media

Folgen über Facebook

Veröffentlicht am 14. März 2023Volle Größe 866 × 664

Schreibe einen Kommentar Antworten abbrechen

Deine E-Mail-Adresse wird nicht veröffentlicht. Erforderliche Felder sind mit * markiert

Kommentar *

Name *

E-Mail *

Website

Beitrags-Navigation

Veröffentlicht inDas reguliert sich nicht von selbst! – Was es braucht, damit selbstreguliertes Lernen an Hochschulen gelingt

Mit Stolz präsentiert von WordPress

Folgen über Facebook