Sie möchten eine Schule leiten oder den nächsten Schritt in Ihrer Entwicklung als Schulleitung machen? Stehen aber vor einem komplexen Aufgabenfeld, das ständig wächst, die Anforderungen von aussen und innen nehmen kontinuierlich zu. Um in dieser anspruchsvollen Position erfolgreich zu sein und die Schule nachhaltig zu gestalten, ist professionelles Know-how unerlässlich.
Unser Angebot: das Diploma of Advanced Studies (DAS) für Schulleiter:innen Online. Dieses Programm vermittelt umfassende Kompetenzen, um Ihre Schule und sich selbst erfolgreich zu führen. Der Studiengang setzt sich grundlegend mit allen Aspekten moderner Schulführung auseinander. Er vermittelt Werkzeuge für den Schulleitungsalltag und regt zu reflektierter Führung an.
Dabei ermöglicht das Online-Format effizient und effektiv an der Fortbildung teilzunehmen, ohne lange Reisezeiten in Kauf nehmen zu müssen. In interaktiven Sessions werden sie angeregt sich mit den Themen der Organisationsentwicklung, Analyse und Fallbearbeitung, sowie der Führungskultur auseinander zu setzen.
Flexible Teilnahme von überall: nehmen Sie an dem Studiengang teil, ganz gleich, wo Sie sich gerade befinden. Unser Online-Format ermöglicht es Ihnen, von jedem Ort mit Internetverbindung aus teilzunehmen. In «digitalen» Lernräumen können sie mit unterschiedlichen Programmen (Miro Board, Edu Pad und andere) kollaborativ zusammenarbeiten und sich aktiv in Diskussionen einbringen.
Neben den interaktiven Sessions werden auch selbstorganisierte und ko-konstruktive Settings wie Lerngruppen und Labore (Lab’s) online durchgeführt. In diesen virtuellen Settings werden Fragestellungen und Ideen der Teilnehmenden für ihre eigene Praxis bearbeitet. Dabei können Inhalte aufgezeichnet und im Nachgang zur Verfügung gestellt werden.
Neben den Sessions treffen sich die Teilnehmenden in zwei Blockwochen, in denen jeweils an drei Tagen an einem ausgewählten Ort gearbeitet wird. Hier werden die Bereiche der Persönlichkeitsentwicklung, Führungsrolle und Selbstmanagement in den Fokus genommen.
Insgesamt ist der Studiengang sowohl prozessorientiert als auch personalisiert aufgebaut. Es geht um eine zielgerichtete Entwicklung von Kompetenzen in einer Learning Community, wie auch um eine bedürfnisgerechte Auswahl von Angeboten, die den persönlichen Anforderungen aus inhaltlicher und zeitlicher Hinsicht in der Praxis entsprechen. Neben den Sessions wählen die Teilnehmenden in Begleitung mit der Studiengangsleitung Wahlpflichtmodule aus, die für sie heute und in Zukunft passenden Inhalte mitbringen.
Die zu erbringenden Kompetenz- und Wissensnachweise sind – wie der Name bereits sagt – kompetenzorientiert gestaltet und können zum grösstenteils auch in Online-Settings erworben werden. Hauptsächlich wird der Online-Studiengang durch Schulleitende der Volksschule besucht. Er richtet sich insbesondere aber auch an Schulleitungen von Auslandschulen.
INFOBOX Der DAS Schulleitung wird erstmals auch in einer Onlineversion angeboten. Den Teilnehmenden werden die Inhalte der Pflichtmodule in Online-Sessions und zwei Präsenzwochen vor Ort vermittelt. Die Labore, Lerngruppentreffen und Standortgespräche finden ebenso online statt. Verschiedene Wahlpflichtmodule werden in Präsenz, Online und/oder Hybrid angeboten. Haben wir Ihr Interesse geweckt, dann melden Sie sich ab März 2024 zum DAS Schulleitung an.
Zum Autor
Olaf Köster-Ehling ist seit dem 1. August 2023 als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der PH Zürich. Er war 18 Jahre als Schulleiter tätig und fünf Jahre als Bildungsexperte für eine gemeinnützige Stiftung im pädagogischen Feld unterwegs. Er ist promovierter Erziehungswissenschaftler und hat sich auf pädagogische Schulführung, Leadership und Kommunikation spezialisiert.
Redaktion: Jasmin Kolb
Titelbild: adobe stock
