Wie wird aus theoretischem Führungswissen gelebte Praxis? Und was hilft, wenn der Schulalltag mal wieder seine ganz eigenen Pläne hat? Diese Fragen diskutiert Lior Müller als Praxisdozentin mit den Teilnehmenden im DAS Schulleitung. Wie sie die Rolle als Praxisdozentin gestaltet und was ihr dabei wichtig ist.
Noch gar nicht so lange ist es her, dass ich selbst im DAS Schulleitung an der Pädagogischen Hochschule Zürich sass. Ich erinnere mich an spannende Führungsmodelle, inspirierende Diskussionen und die vielen Fragen, die mich damals beschäftigten. Besonders neugierig war ich darauf, wie sich all diese Erkenntnisse im Führungsalltag tatsächlich bewähren würden.
Heute darf ich den Lehrgang aus der Perspektive der Praxisdozentin erleben. Dabei teile ich meine Erfahrungen als Schulleiterin, diskutiere mit den Teilnehmenden über konkrete Herausforderungen und begleite sie ein Stück auf ihrem Weg, den ich selbst gegangen bin. Dass ich noch gut weiss, wie es sich auf der anderen Seite des Tisches anfühlt, ist dabei durchaus von Vorteil.