{"id":928,"date":"2019-03-04T04:00:21","date_gmt":"2019-03-04T03:00:21","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/?p=928"},"modified":"2019-05-18T18:18:43","modified_gmt":"2019-05-18T16:18:43","slug":"weiterbildung-fachbegleitung-am-arbeitsort","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/03\/04\/weiterbildung-fachbegleitung-am-arbeitsort\/","title":{"rendered":"Weiterbildung \u00abFachbegleitung am Arbeitsort\u00bb"},"content":{"rendered":"

Die Fachbegleitenden begleiten als erfahrene Lehrpersonen berufseinsteigende Kolleginnen und Kollegen in den ersten beiden Jahren nach Erhalt des Lehrdiploms am Arbeitsplatz. Um Fachbegleitende im professionellen Handeln zu unterst\u00fctzen, besuchen sie im Auftrag des Volksschulamtes (VSA) eine Weiterbildung an der PH Z\u00fcrich. Die Weiterbildung verfolgt folgende Ziele:<\/p>\n

Doppelte Personalentwicklung<\/strong><\/p>\n

Die Weiterbildung verl\u00e4uft parallel zur ersten Fachbegleitung der berufseinsteigenden Lehrperson. In zehn Halbtagen setzen sich die Teilnehmenden im ersten Jahr mit den Grundlagen der Fachbegleitung  auseinander (z. B. Rolle, Haltung, Gespr\u00e4chsf\u00fchrung, Zusammenarbeit). Im zweiten Jahr w\u00e4hlen die Teilnehmenden aus einer Palette von Veranstaltungen zwei aus. Konkrete Fragen aus der Fachbegleitung legen den Roten Faden durch die Weiterbildung. Das gilt f\u00fcr die vermittelten Inhalte genauso wie f\u00fcr Fallbesprechungen unter den Teilnehmenden.<\/p>\n

Impulse f\u00fcr die Beratungspraxis<\/strong><\/p>\n

Die Fachbegleitenden sind in ihrer Funktion darin gefordert, eine begleitende Haltung zu entwickeln. Konkret bedeutet dies, sich eine personenzentrierte Gespr\u00e4chshaltung anzueignen, Berufseinsteigende darin zu unterst\u00fctzen, ihr eigenes Profil als Lehrperson zu sch\u00e4rfen, sich mit Tipps zur\u00fcckzuhalten, es sei denn, die berufseinsteigene Lehrperson kommt wirklich nicht mehr weiter, akzeptieren, dass andere Wege zum Unterrichten genauso gut sind wie die eigenen.<\/p>\n

Pers\u00f6nliche Beratung <\/strong><\/p>\n

Die Weiterbildung ist bewusst auf zwei Jahre angelegt, damit die Teilnehmenden sich regelm\u00e4ssig mit Kolleginnen und Kollegen treffen und zu aktuellen Fragen austauschen k\u00f6nnen. Allen Schulleitenden, Fachbegleitenden und Berufseinsteigenden steht zudem die Programmleiterin \u00abFachbegleitung am Arbeitsort\u00bb bei Fragen zur Verf\u00fcgung.<\/p>\n

Mirjam Beglinger, Dozentin Zentrum Person und Profession, PH Z\u00fcrich<\/em><\/p>\n

Haben Sie den ersten Teil verpasst? Hier<\/a> k\u00f6nnen Sie ihn lesen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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