{"id":7221,"date":"2026-03-17T04:00:00","date_gmt":"2026-03-17T03:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/?p=7221"},"modified":"2026-03-17T17:07:25","modified_gmt":"2026-03-17T16:07:25","slug":"die-probleme-unserer-zeit-koennen-nicht-mit-dem-gleichen-mindset-geloest-werden-wie-sie-hergestellt-wurden","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2026\/03\/17\/die-probleme-unserer-zeit-koennen-nicht-mit-dem-gleichen-mindset-geloest-werden-wie-sie-hergestellt-wurden\/","title":{"rendered":"\u00abEs braucht den positiv-neonaiven Raum, um Dinge aus einer anderen Perspektive zu entdecken.\u00bb"},"content":{"rendered":"\n

Die Schweizer Konzeptk\u00fcnstler Frank und Patrik Riklin durchbrechen Denkmuster, \u00f6ffnen Denkr\u00e4ume, brechen Routinen und setzen Irritationen. Was die Zwillinge bewegt, wie sie arbeiten und warum es sich lohnt, immer wieder neue Fragen zu stellen, um Zukunft zu gestalten, hat Stefanie Michel-Loher im Gespr\u00e4ch mit ihnen erfahren.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ihr seid Zwillinge und arbeitet seit Jahrzehnten zusammen. Wie w\u00fcrdet ihr euch beschreiben?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Frank Riklin: <\/strong>Ich bin neun Minuten fr\u00fcher geboren als Patrik. Wir sagen immer: Ich habe neun Minuten mehr Lebenserfahrung. Patrik ist daf\u00fcr neun Minuten frischer, vielleicht ein bisschen weniger \u00abverbraucht\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Patrik Riklin: <\/strong>Wenn ich Frank beschreibe, ist er strukturierter, schneller im Zusammenfassen und verschafft sich rasch einen \u00dcberblick. Ich bin spontaner, chaotischer, unlogischer. Was uns verbindet, ist die Kreativit\u00e4t, insbesondere diese Haltung der \u00abNeonaivit\u00e4t\u00bb: die Mischung aus Verstand und Fantasie, aus Wissen und dem Mut, Dinge anders zu denken. Wir sind zwei Individuen \u2013 vermeintlich gleich, aber doch verschieden. Wir haben denselben Spirit, aber unterschiedliche Kanten. Und genau in dieser Symbiose entsteht unsere Kraft. Wir sind mehr als nur Zwillinge. Wir arbeiten seit \u00fcber 50 Jahren zusammen.<\/p>\n\n\n\n

Frank: <\/strong>Wir lernen t\u00e4glich voneinander. Ich versuche zum Beispiel, mir meine eigene Neonaivit\u00e4t immer wieder wachzuk\u00fcssen, dieses innere Kind. Naivit\u00e4t ist bekanntlich eine St\u00e4rke des Kindes: neugierig, experimentierfreudig, glauben, ohne alles vorab zu wissen.<\/p>\n\n\n\n

Patrik: <\/strong>Was fr\u00fcher der Sandhaufen im elterlichen Garten war, \u00fcbersetzen wir heute in den gesellschaftlichen Raum. Diese Haltung pr\u00e4gt unsere heutige Arbeit: M\u00f6glichst intuitiv ins Tun kommen, spielerisch, humorvoll, ohne alles tot zu recherchieren. Nat\u00fcrlich braucht es danach wieder Struktur, damit Ideen anschlussf\u00e4hig werden und andere mitgehen k\u00f6nnen. Aber zuerst braucht es diese Frische; das unverkrampfte Spiel mit Normen und Grenzen. Sokrates sagte: \u00abIch weiss, dass ich nichts weiss.\u00bb Je mehr wir wissen, desto mehr merken wir, was wir nicht wissen. Diese Tatsache besch\u00e4ftigt uns sehr.<\/p>\n\n\n

<\/p>\n\n\n

Warum ist diese Haltung heute besonders wichtig? War das nicht schon immer so?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Frank: <\/strong>Wir leben in einer Zeit massiver Umbr\u00fcche, vergleichbar mit der Industrialisierung. Technologische Entwicklungen ver\u00e4ndern alles rasant. Wir wissen unglaublich viel, aber wir wissen nicht mehr unbedingt, wie wir dieses Wissen so nutzen, dass es uns als Menschen guttut. Digitalisierung macht uns nicht automatisch gl\u00fccklicher, sie isoliert uns teilweise sogar. Wir schaffen Effizienz und gleichzeitig neue Probleme. Deshalb braucht es dringend Perspektivenwechsel. Eine neue Sicht auf die Dinge. Neonaivit\u00e4t hilft, wieder mit neuen Augen auf die Welt zu schauen.<\/p>\n\n\n\n

Patrik: <\/strong>Die Verunsicherung ist der Vorgarten der Ver\u00e4nderung. Das heisst, die Unsicherheit ist uns gewiss, der Courant normal auch. Ver\u00e4nderungsprozesse sind unbequem, sie zwingen einen, die Komfortzone zu verlassen. Sie sind wie eine Eruption. Und da kommt die Kreativit\u00e4t ins Spiel. Kreativit\u00e4t \u00f6ffnet T\u00fcren f\u00fcr neue M\u00f6glichkeits- und L\u00f6sungsr\u00e4ume. Wenn wir die Zukunft gestalten wollen, brauchen wir diese Bereitschaft, anders zu denken, auch wenn es uns herausfordert. Unser Credo ist, so wie man spricht und denkt, sollte man auch handeln: Als Gestaltungsgesellschaft mit dem Un\u00fcblichen im Visier.<\/p>\n\n\n\n

Im Kontext der Bildung w\u00fcrden wir sofort das Fach Neonaivit\u00e4t einf\u00fchren. Mit der Idee, die Neuroplastizit\u00e4t der Fantasiekan\u00e4le aus der Kindheit wieder zu aktivieren. Was in der Schulzeit sukzessiv verlernt wurde, wird mit Neonaivit\u00e4t zur\u00fcckerobert. Denn die Probleme unserer Zeit k\u00f6nnen nicht mit dem gleichen Mindset gel\u00f6st werden, wie sie hergestellt wurden, das hat bereits Einstein gesagt. Im Fach Neonaivit\u00e4t trainiert man un\u00fcbliches Denken, die Vorstellungskraft f\u00fcr mehr kreative L\u00f6sungen, fernab von bekannten Mustern und Regeln.<\/p>\n\n\n\n

Frank: <\/strong>Die Systeme des Alltagssind \u00e4usserst \u00fcberreguliert. Sie blockieren dieLust am experimentellen Versuch, Probleme anders anzugehen. Wer heutzutage nicht die F\u00e4higkeit hat, kreativ und agil zu denken, geschweige denn zu handeln, verpasst seine Selbstwirksamkeit. St\u00e4ndiges Jammern f\u00fchlt sich unkreativ an, macht das Gehirn tr\u00e4ge. Es braucht den positiv-neonaiven Raum, um Dinge aus einer anderen Perspektive zu entdecken, wahrzunehmen. Und vielleicht ist das unsere Rolle in der Gesellschaft. Wir sind ein Vehikel f\u00fcr Versuchskultur, eine lustvolle Option. Wir motivieren und animieren die Leute, auf die Fantasieebene zu gehen.<\/p>\n\n\n\n

Wir gestalten zusammen das Symposium Personalmanagement. Was erwartet die Teilnehmenden und was erhofft ihr euch von der Veranstaltung?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Frank: <\/strong>Die Teilnehmenden erwartet ein anderes Mindset…<\/p>\n\n\n\n

Patrik: <\/strong>\u2026und im besten Fall stolpern sie an diesem Tag erfolgreich \u00fcber ihr eigenes Denken und begegnen Problemen in Zukunft anders. Die Probleme werden ins Positive gedreht \u2013 ins PRO-blem. Ganz im Gegensatz zu CONTRA-blemen, die definitiv problematisch und negativ konnotiert sind.<\/p>\n\n\n\n

Frank: <\/strong>Wir sind sogenannte Brandstifter. Wir werden an diesem Nachmittag ein Feuer f\u00fcr das Un\u00fcbliche entfachen und hoffen, dass in den K\u00f6pfen der Teilnehmenden ein Grossbrand f\u00fcr neue L\u00f6sungen ihrer Probleme ausbricht. Das heisst, dass sie mit zwei oder drei Fantasien nach Hause gehen und die Inspiration versp\u00fcren, diese in konkrete, un\u00fcbliche Handlungen zu \u00fcbersetzen. Wer es wagt, aus festgefahrenen Mustern auszubrechen, der kitzelt an der M\u00f6glichkeit, etwas zu ver\u00e4ndern. Sprich: in neue Realit\u00e4ten einzubrechen.<\/p>\n\n\n\n

Patrik: <\/strong>Der Tag selbst ist nur der Ausl\u00f6ser. Aus der \u00abFormel zur Herstellung neuer Wirklichkeiten\u00bb heraus, die am Symposium angewendet wird, soll eine Kultur und ein Verst\u00e4ndnis der Bruchhandlung etabliert werden. Gewohntes Verhalten wird aufgebrochen, paradox interveniert, neu verhandelt. Entscheidend ist, was nach der Veranstaltung passiert. Im besten Fall gehen die Teilnehmenden mit einem positiven inneren Brand nach Hause und versuchen, an ihrer eigenen Schule un\u00fcblich zu handeln \u2013 im konstruktiven Sinne.<\/p>\n\n\n\n

Frank:<\/strong> Genau. Warum nicht das Fach \u00abBruchhandeln\u00bb einf\u00fchren? Dann wird das vermeintlich Falsche pl\u00f6tzlich richtig und das Richtige \u00fcberraschend falsch. Ohne Bruch gibt es keine neue Wirklichkeit. Das Symposium ist dann erfolgreich, wenn das Un\u00fcbliche erfolgt und Einzug in neue Denk- und Verhaltensweisen h\u00e4lt.<\/p>\n\n\n\n

INFOBOX

Die Riklin-Br\u00fcder sind als Konzeptk\u00fcnstler mit ihrem Atelier f\u00fcr Sonderaufgaben<\/a> schweizweit bekannt. Mit ihren Projekten wie Fliegen retten in Deppendorf<\/a>, Null Stern Hotel<\/a> oder BIGNIK <\/a>stellen sie Gewohntes auf den Kopf. Sie sind genau die richtigen Personen, um beim 19. Symposium Personalmanagement<\/a> vom Freitag, 5. Juni 2026 zum Thema \u00abHandle un\u00fcblich!\u00bb <\/pre>\n\n\n\n
Zur Autorin<\/h2>\n\n\n
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\"Stefanie<\/figure><\/div>\n\n\n
Stefanie Michel-Loher<\/a> arbeitet seit 2022 im Zentrum Management und Leadership an der PH Z\u00fcrich. Sie ist Studiengangsleiterin des DAS Schulleitung und Co-Tagungsverantwortliche des Symposiums Personalmanagements: \u00abHandle un\u00fcblich! Neue Wirklichkeiten wagen \u2013 Eine lustvolle Anstiftung zur kreativen Probleml\u00f6sung\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Redaktion: Melina Maerten<\/a>
Beitragsbild: \u00a9<\/strong> Mario Baronchelli<\/p>\n\n\n\n
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