{"id":4448,"date":"2022-11-15T04:00:00","date_gmt":"2022-11-15T03:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/?p=4448"},"modified":"2022-11-15T15:50:24","modified_gmt":"2022-11-15T14:50:24","slug":"wie-sich-das-erste-jahr-als-schulpraesidentin-anfuehlt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2022\/11\/15\/wie-sich-das-erste-jahr-als-schulpraesidentin-anfuehlt\/","title":{"rendered":"Das erste Jahr als Schulpr\u00e4sidentin: Wie alles begann"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Caroline \u010cada, Schulpr\u00e4sidentin Uitikon, berichtet in einer mehrteiligen Beitragsserie \u00fcber ihre Erfahrungen und Gedanken im ersten Jahr. So hat alles angefangen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u00abGeboren werden, das kann jeder! Sogar ich habe es geschafft! Aber dann, dann muss man werden! Werden!\u00bb Dem humorvoll-verzweifelten Satz von Benjamin Malauss\u00e8ne, Hauptfigur in Daniel Pennacs Buch \u00abMonsieur Malauss\u00e8ne\u00bb (1995, frei \u00fcbersetzt), entnimmt man eine der schwierigsten Aufgaben des Menschen: seine eigene Entwicklung. Es ist n\u00e4mlich keine einfache Sache, den zahlreichen und vielf\u00e4ltigen Anforderungen des Werdens, in welcher Richtung auch immer gerecht zu werden.<\/p>\n\n\n\n<p>Mit einem Augenzwinkern kann man den Satz so umformulieren: \u00abGew\u00e4hlt werden, das kann jeder! Sogar ich habe es geschafft!\u00bb. Das stimmt, und das ist das Besondere an politischen \u00c4mtern: Jeder kann sich w\u00e4hlen lassen.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Vom Mitglied der Schulpflege zur Schulpr\u00e4sidentin<\/strong><\/p>\n\n\n<p><!--more--><\/p>\n\n\n<p>F\u00fcnf Jahre lang verantwortete ich die Bereiche Personal und Schulentwicklung als Mitglied der Schulpflege meiner Wohngemeinde. In der letzten Legislatur fungierte ich zudem als Vize-Pr\u00e4sidentin. Dieses Jahr er\u00f6ffnete sich die M\u00f6glichkeit, die Nachfolge unseres abtretenden Pr\u00e4sidenten zu \u00fcbernehmen.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Stimmb\u00fcrger fanden meine Kandidatur \u00fcberzeugend, und so bin ich seit Juli von diesem Jahr Schulpr\u00e4sidentin und Gemeinder\u00e4tin. Ich wusste schon, wie der Job ungef\u00e4hr aussah. Als Vize war ich aber eher bequem im Windschatten unseres Pr\u00e4sidenten gefahren. Jetzt bin ich diejenige, die das Feld anf\u00fchrt. Ich entdecke die Erwartungen an einen aus den diversesten Bereichen, die Anfragen zu allen m\u00f6glichen Themen, den Umgang mit unpopul\u00e4ren Situationen und die Herausforderungen einer gelungenen Kommunikation in ebendiesen Situationen. Der Spagat zwischen Amt, Job, Familie und den eigenen Bed\u00fcrfnissen ist anspruchsvoll und verlangt Jonglierk\u00fcnste. Zum Gl\u00fcck habe ich engagierte und kompetente Beh\u00f6rdenkolleg:innen, die mich zuverl\u00e4ssig unterst\u00fctzen.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Alles im Wandel<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Die rege Baut\u00e4tigkeit ist, wie in anderen Gemeinden auch, ein permanentes Thema. Die anderen bauen, also bauen wir: Die Sch\u00fclerzahlen steigen und steigen, somit auch die Vollzeiteinheiten (VZE). Die Lehrpersonen und die Schulleitungen sind sehr gefragt, in der Betreuung sieht es nicht anders aus. Seit Anfang des Jahres sind wir zudem eine Einheitsgemeinde. Damit ist die Schule im Gemeindealltag pr\u00e4senter und st\u00e4rker eingebunden als zuvor. Wir tragen nicht mehr allein die Verantwortung f\u00fcr Bau- und Finanzthemen und k\u00f6nnen uns st\u00e4rker auf unser Kerngesch\u00e4ft konzentrieren.<\/p>\n\n\n\n<p>Ich erfahre auch das grosse Interesse der Gemeindeeinwohner f\u00fcr ihre Schule, das Wohlwollen gegen\u00fcber der Bildungsinstitution und den anregenden und bereichernden Austausch mit der Schulleitung, der Schulverwaltung und der Betreuung. Ich versuche, in der Aus\u00fcbung meines Amtes Freude und Zuversicht zu vermitteln, authentisch und offen zu bleiben und immer das grosse Bild vor Augen zu halten. Ich habe das Riesengl\u00fcck, dass ich mich auf erfahrene und engagierte Mitarbeiter:innen verlassen und dazu lernen kann. Somit kann ich langsam, aber sicher zur Schulpr\u00e4sidentin werden!<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Zur Autorin<\/h2>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/files\/2022\/11\/Portrait-Carolin-Cada.jpg\" alt=\"Schulpr\u00e4sidentin Carolin Cada\" class=\"wp-image-4451\" width=\"127\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.schule-uitikon.ch\/allepersonenvona-z\/18099\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener nofollow\">Caroline \u010cada<\/a> ist seit Juli 2022 Schulpr\u00e4sidentin und Gemeinder\u00e4tin in Uitikon. Nach einem Abschluss in Psychologie und Politikwissenschaften an der Universit\u00e4t Z\u00fcrich f\u00fchrte sie ihr Weg in die Privatwirtschaft. Mit der Geburt ihrer vier Kinder wechselte sie von der Wirtschaft ins non-profit Umfeld. Kompetenzen und Kenntnisse baut sie konsequent aus, zum Beispiel mit dem CAS Schulqualit\u00e4t von der PHZH, den sie diesen Herbst erfolgreich abschloss. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Redaktion: Melina Maerten<\/p>\n\n\n\n<p>Titelbild: zVg<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Caroline \u010cada, Schulpr\u00e4sidentin Uitikon, berichtet in einer mehrteiligen Beitragsserie \u00fcber ihre Erfahrungen und Gedanken im ersten Jahr. So hat alles angefangen. \u00abGeboren werden, das kann jeder! Sogar ich habe es geschafft! Aber dann, dann muss man werden! 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