{"id":402,"date":"2018-09-07T05:00:46","date_gmt":"2018-09-07T03:00:46","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/?p=402"},"modified":"2019-05-20T09:21:55","modified_gmt":"2019-05-20T07:21:55","slug":"spiel-4-5","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/","title":{"rendered":"Hell, neutral und warm \u2013 so sollten R\u00e4ume f\u00fcr das Freispiel gestaltet sein"},"content":{"rendered":"

Der Raum ist ein wichtiger Faktor f\u00fcr ein langes und intensives freies Spielen, stellt Barbara Schwarz de Groot, Schulleiterin, in ihrer Forschungsarbeit zum Thema Spiel fest und gibt in dieser f\u00fcnfteiligen Serie Einblick in Ihre Ergebnisse.<\/em><\/p>\n

Hier<\/a> gehts zu den ersten drei Beitr\u00e4gen.<\/p>\n

Voraussetzung f\u00fcr ein qualitativ hochstehendes Freispiel sind geeignete R\u00e4umlichkeiten, das heisst ein Haupt- sowie ein Nebenraum, in welchen es den einzelnen Kindern aber auch der Lehrperson wohl ist.<\/p>\n

Es sollten R\u00e4ume sein, welche zusammenh\u00e4ngend und \u00fcberblickbar sind und ohne Aufwand in unterschiedliche Bereiche eingeteilt werden k\u00f6nnen. Gute Lichtbedingungen, Beschattung und auch eine gute Schalld\u00e4mmung muss gew\u00e4hrleistet sein. Die R\u00e4ume hell, neutral und warm, der Bodenbelag pflegeleicht. Keine dominanten Wandfarben oder Kunstwerke, damit sie von und f\u00fcr die Kinder genutzt und gestaltet werden k\u00f6nnen. Praktische Wandschr\u00e4nke und Materialr\u00e4ume sollen vorhanden sein und auch eine grossz\u00fcgige Garderobe, die ebenfalls als Spielbereich genutzt werden kann.<\/p>\n

Ein grossz\u00fcgiger Garten kommt dem grossen Bewegungsdrang der Kinder dieser Stufe entgegen und bietet wunderbare Spielm\u00f6glichkeiten.<\/p>\n

Ein Bereich f\u00fcr die Lehrperson mit Pult und Computer\/Drucker muss vorhanden sein sowie eine K\u00fcche oder Zugang zu einer K\u00fcche und zudem ein Tisch mit St\u00fchlen f\u00fcr Gespr\u00e4che und Austausch.<\/p>\n

Die Kindergartenlehrpersonen richten regelm\u00e4ssig den Kindergartenraum neu ein und bieten individuelles Spielmaterial an. Dazu geh\u00f6rt auch neben dem Einkauf auch der Unterhalt des Spielmaterials. Bei der Raumgestaltung geht es um \u00dcberlegungen, auf welche Weise Sitzkreis, Spiel und Lernangebote anzulegen sind und wie die h\u00e4ufig benutzten Materialien zug\u00e4nglich gemacht werden, um m\u00f6glichen St\u00f6rungen bei der parallelen Nutzung oder beim Wechsel von Spiel-und Lernangeboten, vorzubeugen.<\/p>\n

Weiter ist es wichtig, Regeln hinsichtlich allgemeiner Verhaltensweisen zu erstellen, wie zum Beispiel fokussieren auf anderen Kinder, und was ihnen geh\u00f6rt zu respektieren.<\/p>\n

Auch Rituale zu Organisationsformen wie zum Beispiel des Aufr\u00e4umens am Schluss einer Freispielsequenz gilt es zu erarbeiten. Damit die Kinder selbst\u00e4ndig spielen k\u00f6nnen, muss die Lehrperson Aufgaben und Angebote entsprechend arrangieren. Nach der Freispielsequenz kann ein Schlusskreis folgen um das Spiel zu reflektieren.<\/p>\n

Immer mehr werden einige Kinderg\u00e4rten f\u00fcr ein paar Wochen spielzeugfrei.<\/p>\n

Tische, T\u00fccher, Bretter, Kisten, Schachteln und wertloses Material wie Korkzapfen, R\u00f6hren, Fadenspulen, Bretter, Styroporbl\u00f6cke, Naturmaterialien etc. regen die Kinder zum Experimentieren und Spielen an.<\/p>\n

Der Wald eignet sich auch sehr, um dem intrinsischen Spiel und dem enormen Bewegungsdrang der Kinder auf dieser Stufe entgegenzukommen.<\/p>\n

Barbara Schwarz de Groot, Schulleiterin, Kindergartenlehrperson, Gesch\u00e4ftsleitungsmitglied Z\u00fcrcher Lehrerinnen und Lehrerverband<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Der Raum ist ein wichtiger Faktor f\u00fcr ein langes und intensives freies Spielen, stellt Barbara Schwarz de Groot, Schulleiterin, in ihrer Forschungsarbeit zum Thema Spiel fest und gibt in dieser f\u00fcnfteiligen Serie Einblick in Ihre Ergebnisse. Hier gehts zu den ersten drei Beitr\u00e4gen. Voraussetzung f\u00fcr ein qualitativ hochstehendes Freispiel sind geeignete R\u00e4umlichkeiten, das heisst ein Haupt- … Hell, neutral und warm \u2013 so sollten R\u00e4ume f\u00fcr das Freispiel gestaltet sein<\/span> weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1416,"featured_media":457,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"sfsi_plus_gutenberg_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_show_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_type":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_alignemt":"","sfsi_plus_gutenburg_max_per_row":"","footnotes":""},"categories":[106793,107309],"tags":[19127,103544,103545,45021,26658,103542,14028],"class_list":["post-402","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aus-dem-tagebuch","category-alle-beitraege","tag-kindergarten","tag-raumentwicklung","tag-raumgestaltung","tag-schulentwicklung","tag-spiele","tag-spielzeugfrei","tag-wald"],"yoast_head":"\nHell, neutral und warm \u2013 so sollten R\u00e4ume f\u00fcr das Freispiel gestaltet sein - Schulf\u00fchrung<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Hell, neutral und warm \u2013 so sollten R\u00e4ume f\u00fcr das Freispiel gestaltet sein - Schulf\u00fchrung\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Der Raum ist ein wichtiger Faktor f\u00fcr ein langes und intensives freies Spielen, stellt Barbara Schwarz de Groot, Schulleiterin, in ihrer Forschungsarbeit zum Thema Spiel fest und gibt in dieser f\u00fcnfteiligen Serie Einblick in Ihre Ergebnisse. Hier gehts zu den ersten drei Beitr\u00e4gen. Voraussetzung f\u00fcr ein qualitativ hochstehendes Freispiel sind geeignete R\u00e4umlichkeiten, das heisst ein Haupt- … Hell, neutral und warm \u2013 so sollten R\u00e4ume f\u00fcr das Freispiel gestaltet sein weiterlesen\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Schulf\u00fchrung\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2018-09-07T03:00:46+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2019-05-20T07:21:55+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/files\/2018\/09\/lit_Spiel4-1024x768.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1024\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"768\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"joerg.berger@phzh.ch\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Verfasst von\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"joerg.berger@phzh.ch\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Gesch\u00e4tzte Lesezeit\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2\u00a0Minuten\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/\"},\"author\":{\"name\":\"joerg.berger@phzh.ch\",\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/#\/schema\/person\/054349b95d3a6f07edb6b76b4f30280b\"},\"headline\":\"Hell, neutral und warm \u2013 so sollten R\u00e4ume f\u00fcr das Freispiel gestaltet sein\",\"datePublished\":\"2018-09-07T03:00:46+00:00\",\"dateModified\":\"2019-05-20T07:21:55+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/\"},\"wordCount\":442,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/files\/2018\/09\/lit_Spiel4.jpg\",\"keywords\":[\"Kindergarten\",\"Raumentwicklung\",\"Raumgestaltung\",\"schulentwicklung\",\"Spiele\",\"Spielzeugfrei\",\"Wald\"],\"articleSection\":[\"Aus dem Tagebuch\",\"Gesamte Beitr\u00e4ge\"],\"inLanguage\":\"de\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/\",\"name\":\"Hell, neutral und warm \u2013 so sollten R\u00e4ume f\u00fcr das Freispiel gestaltet sein - Schulf\u00fchrung\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/files\/2018\/09\/lit_Spiel4.jpg\",\"datePublished\":\"2018-09-07T03:00:46+00:00\",\"dateModified\":\"2019-05-20T07:21:55+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/#\/schema\/person\/054349b95d3a6f07edb6b76b4f30280b\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"de\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"de\",\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/files\/2018\/09\/lit_Spiel4.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/files\/2018\/09\/lit_Spiel4.jpg\",\"width\":5152,\"height\":3864},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Startseite\",\"item\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Hell, neutral und warm \u2013 so sollten R\u00e4ume f\u00fcr das Freispiel gestaltet sein\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/\",\"name\":\"Schulf\u00fchrung\",\"description\":\"phzh.ch\/schulfuehrung\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"de\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/#\/schema\/person\/054349b95d3a6f07edb6b76b4f30280b\",\"name\":\"joerg.berger@phzh.ch\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"de\",\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/7feadf7133c63f799cd5819f21ccc220?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/7feadf7133c63f799cd5819f21ccc220?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"joerg.berger@phzh.ch\"},\"url\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/author\/joerg-bergerphzh-ch\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Hell, neutral und warm \u2013 so sollten R\u00e4ume f\u00fcr das Freispiel gestaltet sein - Schulf\u00fchrung","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/","og_locale":"de_DE","og_type":"article","og_title":"Hell, neutral und warm \u2013 so sollten R\u00e4ume f\u00fcr das Freispiel gestaltet sein - Schulf\u00fchrung","og_description":"Der Raum ist ein wichtiger Faktor f\u00fcr ein langes und intensives freies Spielen, stellt Barbara Schwarz de Groot, Schulleiterin, in ihrer Forschungsarbeit zum Thema Spiel fest und gibt in dieser f\u00fcnfteiligen Serie Einblick in Ihre Ergebnisse. Hier gehts zu den ersten drei Beitr\u00e4gen. Voraussetzung f\u00fcr ein qualitativ hochstehendes Freispiel sind geeignete R\u00e4umlichkeiten, das heisst ein Haupt- … Hell, neutral und warm \u2013 so sollten R\u00e4ume f\u00fcr das Freispiel gestaltet sein weiterlesen","og_url":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/","og_site_name":"Schulf\u00fchrung","article_published_time":"2018-09-07T03:00:46+00:00","article_modified_time":"2019-05-20T07:21:55+00:00","og_image":[{"width":1024,"height":768,"url":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/files\/2018\/09\/lit_Spiel4-1024x768.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"joerg.berger@phzh.ch","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Verfasst von":"joerg.berger@phzh.ch","Gesch\u00e4tzte Lesezeit":"2\u00a0Minuten"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/"},"author":{"name":"joerg.berger@phzh.ch","@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/#\/schema\/person\/054349b95d3a6f07edb6b76b4f30280b"},"headline":"Hell, neutral und warm \u2013 so sollten R\u00e4ume f\u00fcr das Freispiel gestaltet sein","datePublished":"2018-09-07T03:00:46+00:00","dateModified":"2019-05-20T07:21:55+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/"},"wordCount":442,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/files\/2018\/09\/lit_Spiel4.jpg","keywords":["Kindergarten","Raumentwicklung","Raumgestaltung","schulentwicklung","Spiele","Spielzeugfrei","Wald"],"articleSection":["Aus dem Tagebuch","Gesamte Beitr\u00e4ge"],"inLanguage":"de","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/","url":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/","name":"Hell, neutral und warm \u2013 so sollten R\u00e4ume f\u00fcr das Freispiel gestaltet sein - Schulf\u00fchrung","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/files\/2018\/09\/lit_Spiel4.jpg","datePublished":"2018-09-07T03:00:46+00:00","dateModified":"2019-05-20T07:21:55+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/#\/schema\/person\/054349b95d3a6f07edb6b76b4f30280b"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/#breadcrumb"},"inLanguage":"de","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"de","@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/files\/2018\/09\/lit_Spiel4.jpg","contentUrl":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/files\/2018\/09\/lit_Spiel4.jpg","width":5152,"height":3864},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/07\/spiel-4-5\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Startseite","item":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Hell, neutral und warm \u2013 so sollten R\u00e4ume f\u00fcr das Freispiel gestaltet sein"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/#website","url":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/","name":"Schulf\u00fchrung","description":"phzh.ch\/schulfuehrung","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"de"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/#\/schema\/person\/054349b95d3a6f07edb6b76b4f30280b","name":"joerg.berger@phzh.ch","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"de","@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/7feadf7133c63f799cd5819f21ccc220?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/7feadf7133c63f799cd5819f21ccc220?s=96&d=mm&r=g","caption":"joerg.berger@phzh.ch"},"url":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/author\/joerg-bergerphzh-ch\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/402","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1416"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=402"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/402\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1338,"href":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/402\/revisions\/1338"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/wp-json\/wp\/v2\/media\/457"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=402"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=402"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=402"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}