{"id":394,"date":"2018-09-03T05:00:08","date_gmt":"2018-09-03T03:00:08","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/?p=394"},"modified":"2019-07-02T09:58:55","modified_gmt":"2019-07-02T07:58:55","slug":"5-fragen-an-regula-moser","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/03\/5-fragen-an-regula-moser\/","title":{"rendered":"5 Fragen an Regula Moser, Schulleiterin Primarschule Ossingen"},"content":{"rendered":"<p align=\"LEFT\"><em>In der Rubrik \u00ab5 Fragen an&#8230;\u00bb interviewt Schulleiterin Simone Kramer ihre Nachfolgerin Regula Moser und gibt so den Staffetten-Stab weiter:<\/em><\/p>\n<p align=\"LEFT\"><strong>Regula, was bedeutet f\u00fcr dich Schulf\u00fchrung?<\/strong><\/p>\n<p align=\"LEFT\">\u00abSchule ist ein St\u00fcck Leben, das es zu gestalten gilt\u00bb. Das stand im alten Lehrplan, gilt f\u00fcr mich aber auch im Lehrplan 21. Als Schulleiterin kann ich einiges beeinflussen, weil ich viele Wege plane.<\/p>\n<p align=\"LEFT\"><strong>Du warst 16 Jahre Schulleiterin in Seuzach. Wo und wie hat sich die Rolle der Schulleitung in dieser Zeit entwickelt?<\/strong><\/p>\n<p align=\"LEFT\"><!--more-->Weg von der Rolle als Kollegin \u2013 hin zur Vorgesetzten: Ich habe mit meinem Wechsel von der Lehrperson zur Schulleiterin ein Team verloren \u2013 daf\u00fcr eine ganze Schule gewonnen, mit Sonnen- und Schattenseiten. Beziehungen waren weniger pers\u00f6nliche Freundschaften, daf\u00fcr habe ich viele Lehrpersonen in anderen Schulh\u00e4usern und Stufen n\u00e4her kennen gelernt. In den letzten Jahren wurde die Rolle der Schulleitung als Vorgesetzte nochmals verst\u00e4rkt, z.B. mit dem neudefinierten Berufsauftrag (nBa).<\/p>\n<p align=\"LEFT\"><strong>Und nun hast du im Sommer von einer grossen Schule in eine kleine l\u00e4ndliche Schule gewechselt. Du bist jetzt&nbsp;<\/strong><strong>alleine als Schulleiterin in deiner neuen Schule. Was ver\u00e4ndert dies?<\/strong><\/p>\n<p align=\"LEFT\">Die kleine l\u00e4ndliche Schule ist etwa so gross wie die Schule, in welcher ich die ersten 20 Jahre meines Berufslebens unterrichtet habe: Man hat einander pers\u00f6nlich gekannt, es war m\u00f6glich, alle Kinder mit Namen zu kennen. Diese Chance bekomme ich nun nochmals \u2013 darauf freue ich mich. In meiner bisherigen Rolle als Co-Schulleiterin war ich f\u00fcr einen Teil der Schulleitungsaufgaben verantwortlich, f\u00fcr andere war meine Kollegin zust\u00e4ndig. Die Vielfalt meiner Aufgaben wird also gr\u00f6sser, daf\u00fcr sind grosse Brocken wie z.B. ein Personaleinsatz weniger umfangreich. Auf der andern Seite werde ich mehr zur Einzelk\u00e4mpferin. Die M\u00f6glichkeit, sich auf gleicher Ebene auszutauschen, f\u00e4llt weg.<\/p>\n<p align=\"LEFT\"><strong>Wird sich etwas wegen der kleinen Schule in deinem F\u00fchrungsverhalten ver\u00e4ndern?<\/strong><\/p>\n<p align=\"LEFT\">Das wird sich zeigen. Schulen funktionieren unterschiedlich, es sind vielleicht andere Erwartungen oder Notwendigkeiten da. Rollen haben oft auch mit dem Umfeld zu tun. Weil ich gleichzeitig auch ein Unterrichtspensum \u00fcbernehme, muss ich mich auch als Kollegin ins neue Team einleben. Eine Antwort auf diese Frage kann ich in einigen Jahren geben.<\/p>\n<p align=\"LEFT\"><strong>Auf was freust du dich am meisten nach dem Schulstart?<\/strong><\/p>\n<p align=\"LEFT\">Ich freue mich auf eine Schule, die ich neu entdecken kann, auf Menschen, die ich kennen lerne. Ich freue mich darauf, Themen anzupacken, die in meiner alten Schule von andern Personen bearbeitet wurden. Ich freue mich darauf, alte Routinen und Gewohnheiten ablegen zu k\u00f6nnen und zu d\u00fcrfen \u2013 und vielleicht einmal ganz neue Wege ausprobieren zu k\u00f6nnen. Zudem freue ich mich darauf, nicht mehr 100% zu arbeiten \u2013 und etwas mehr Zeit f\u00fcr mein privates Umfeld zu haben.<\/p>\n<p><strong>Ich w\u00fcnsche dir einen guten Start und viele freudige Momente an der \u201ekleinen\u201c Schule.<\/strong><\/p>\n<p><em>Simone Kramer, Schulleiterin Primarschule Ossingen<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In der Rubrik \u00ab5 Fragen an&#8230;\u00bb interviewt Schulleiterin Simone Kramer ihre Nachfolgerin Regula Moser und gibt so den Staffetten-Stab weiter: Regula, was bedeutet f\u00fcr dich Schulf\u00fchrung? \u00abSchule ist ein St\u00fcck Leben, das es zu gestalten gilt\u00bb. Das stand im alten Lehrplan, gilt f\u00fcr mich aber auch im Lehrplan 21. 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