{"id":392,"date":"2018-09-19T05:00:54","date_gmt":"2018-09-19T03:00:54","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/?p=392"},"modified":"2018-10-29T08:19:45","modified_gmt":"2018-10-29T07:19:45","slug":"der-fall-nr-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/09\/19\/der-fall-nr-2\/","title":{"rendered":"Die Obhutspflicht der Schule geht \u00fcber den Unterricht hinaus"},"content":{"rendered":"

Inwieweit sind Schule und Lehrperson in der Aufsicht vor und nach dem Unterricht verpflichtet? Wie ist die haftpflichtrechtliche Verantwortung geregelt? Welche Sorgfaltspflicht obliegt der Schulleitung? Thomas Bucher, Dozent f\u00fcr Schulrecht an der PH Z\u00fcrich, erl\u00e4utert diese Fragen in der Rubrik \u00abDer Fall\u00bb.<\/em><\/p>\n

Lehrpersonen nehmen im Rahmen ihrer Unterrichtsgestaltung sowohl Unterrichts<\/u>– als auch Aufsichtspflichten<\/u> wahr. Hierbei ist die strafrechtliche<\/u> von der anstellungsrechtlichen<\/u> und diese wiederum von der haftpflichtrechtlichen<\/u> Verantwortung zu unterscheiden. Die nachfolgenden Ausf\u00fchrungen beziehen sich prim\u00e4r auf die haftpflichtrechtliche Verantwortung.<\/p>\n

Stellung der Lehrperson<\/strong><\/p>\n

Die rechtliche<\/u> Obhut \u00fcber das Kind bildet Teil der elterlichen Sorge und ist grunds\u00e4tzlich weder \u00fcbertragbar noch verzichtbar. Die faktische<\/u>, tats\u00e4chliche Obhut, geht im Rahmen des Schulbesuchs jedoch auf die Person, die das Kind unterrichtet oder betreut \u00fcber und leitet sich letztlich \u2013 also Folge der Schulpflicht \u2013 aus dem gesetzlich vorgesehenen Bildungs- und Erziehungsauftrag ab. Die Obhutspflichten der Schule bzw. der Lehrpersonen beginnen, wenn das Kind das Schulareal \u2013 kurz vor Unterrichtsbeginn \u2013 betritt und enden, wenn das Kind das Schulareal \u2013 kurz nach Beendigung des Unterrichts \u2013 verl\u00e4sst. Der Schulweg liegt gem\u00e4ss \u00a7 66 Abs. 2 VSV in der Verantwortung der Eltern.<\/p>\n

Lehrpersonen weisen gegen\u00fcber den ihnen anvertrauten Kindern zudem eine sog. Garantenstellung<\/u> auf. Diese ergibt sich weder durch Vertrag noch aus freiwillig eingegangener Gemeinschaft, sondern durch Gesetz (Schulpflicht). Die Garantenstellung der Lehrperson bewirkt, dass sie im Rahmen ihrer Berufsaus\u00fcbung f\u00fcr die k\u00f6rperliche und psychische Unversehrtheit der ihr anvertrauten Kinder verantwortlich ist. Die Garantenstellung kann weder durch die Lehrperson noch durch die Schule an Dritte abgetreten bzw. \u00fcbertragen werden.<\/p>\n

Aufsichts- und Sorgfaltspflichten<\/strong><\/p>\n

Das pflichtgem\u00e4sse Beachten von Sorgfaltspflichten, statuiert in \u00a7 24 Abs. 1 VSV, m\u00fcndet u.a. darin, dass Kinder situationsad\u00e4quat zu beaufsichtigen sind. Das dabei anzuwendende Mass an Sorgfalt richtet sich nach den konkreten Umst\u00e4nden. Bei j\u00fcngeren, unerfahrenen Kindern oder solchen mit besonderen p\u00e4dagogischen Bed\u00fcrfnissen, ist durch die Lehrperson ein entsprechender Sorgfaltsmassstab anzuwenden. Lehrpersonen d\u00fcrfen weder einen Gefahrenzustand schaffen noch unterlassen, einen solchen \u2013 bei Vorhandensein \u2013 in ihnen zumutbarer Weise abzuwenden. Gefahren m\u00fcssen von der Lehrperson sowohl erkannt als auch mit allen zur Verf\u00fcgung stehenden Mitteln gebannt werden. Nicht vorausgesetzt werden kann hingegen ein l\u00fcckenloses \u00dcberwachen aller Schulkinder zur Vermeidung jedweder Risiken \u2013 etwa w\u00e4hrend einer Schulreise oder eines Klassenlagers.<\/p>\n

In strafrechtlicher Hinsicht wird die Frage gestellt, ob der Unfall voraussehbar<\/u> und vermeidbar<\/u> gewesen w\u00e4re und ob in der konkreten Situation ein unerlaubtes Risiko<\/u> in Kauf genommen wurde. In Bezug auf das Verhalten der Lehrperson wird gefragt, \u00abwas eine gewissenhafte und besonnene Lehrperson mit derselben Ausbildung und den individuellen F\u00e4higkeiten des\/der Angeschuldigten in der fraglichen Situation getan oder unterlassen h\u00e4tte\u00bb.<\/p>\n

Schulleitung<\/strong><\/p>\n

Zu den Aufgaben der Schulleitung geh\u00f6rt es mitunter, Lehrpersonen \u00fcber die anzuwendenden Aufsichts- und Sorgfaltspflichten zu orientieren. Insbesondere gilt dies im Zusammenhang mit besonderen Unterrichts-und Organisationsformen gem\u00e4ss \u00a7 44 Abs. 2 lit. b Ziff. 2 VSG. Ebenso haben Eltern und Dritte das Recht auf fr\u00fchzeitige Information durch die Lehrperson, sodass diese ihren Pflichten nach \u00a7 66 Abs. 1 lit. b VSV ausreichend nachkommen k\u00f6nnen. Im Zusammenhang mit Schulreisen und Ausfl\u00fcgen ist darauf hinzuweisen, dass unmittelbar vor der Durchf\u00fchrung ein nachweisbares Rekognoszieren stattgefunden haben muss und die Gef\u00e4hrlichkeit einer Route laufend \u00fcberpr\u00fcft wird.<\/p>\n

\u00a0<\/strong>Staatshaftung<\/strong><\/p>\n

Staatshaftung bedeutet, dass der Staat \u2013 die Schul- oder Einheitsgemeinde \u2013 gest\u00fctzt auf \u00a7 6 HG (Haftungsgesetz vom 14. September 1969, LS 170.1) bei Bestehen eines Kausalzusammenhangs zwischen der widerrechtlichen Amtshandlung bzw. -unterlassung der Lehrperson und dem eingetretenen Schaden, haftet. Ein R\u00fcckgriff auf die Lehrperson ist nach \u00a7 15 HG (Haftungsgesetz) bei Vorsatz oder Grobfahrl\u00e4ssigkeit m\u00f6glich.<\/p>\n

Fazit<\/strong><\/p>\n

Wenn eine Lehrperson den Unterricht, Projektwochen, Klassenlager und Exkursionen sorgf\u00e4ltig vorbereitet, in vorausschauender Weise und situationsad\u00e4quat die erforderlichen Vorsichtsmassnahmen trifft, klare Anweisungen gibt und sowohl die rechtlichen Vorgaben als auch die Anweisungen der Vorgesetzten beachtet und nicht gegen die Standesrichtlinien verst\u00f6sst, wird sie pers\u00f6nlich kaum mittels R\u00fcckgriff in die Haftung genommen werden k\u00f6nnen. Die Praxis zeigt auch, dass es selten zu strafrechtlichen Verurteilungen von Lehrpersonen kommt.<\/p>\n

Thomas Bucher (MLaw), Dozent f\u00fcr Schulrecht, PH Z\u00fcrich<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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