{"id":3745,"date":"2021-12-14T04:00:00","date_gmt":"2021-12-14T03:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/?p=3745"},"modified":"2022-02-02T15:48:12","modified_gmt":"2022-02-02T14:48:12","slug":"hat-die-generation-alpha-das-spielen-verlernt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2021\/12\/14\/hat-die-generation-alpha-das-spielen-verlernt\/","title":{"rendered":"Hat die Generation Alpha das Spielen verlernt?"},"content":{"rendered":"\n

Zwischen vier und acht Jahren lernen Kinder, in dem sie spielen. Doch wie steht es um die Lernf\u00e4higkeit der Generation Alpha, geboren in den Jahren ab 2010? Catherine Lieger ist dieser Frage nachgegangen. Eine Studie des Instituts f\u00fcr Generationenforschung in Deutschland spricht n\u00e4mlich deutliche Worte.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

In der aktuellen repr\u00e4sentativen Studie des Instituts f\u00fcr Generationenforschung wurden 1.231 P\u00e4dagoginnen und P\u00e4dagogen sowie Grundschullehrer:innen betreffend ihrer Wahrnehmung \u00fcber ihre zu betreuenden Kinder befragt. Es wurden infolge 22’511 Kinder beurteilt. In der Studie zeigen 56 Prozent der 4-5-J\u00e4hrigen kein altersentsprechendes vertieftes Spielen. Bei den 6-7-J\u00e4hrigen sind es 37 Prozent.<\/p>\n\n\n\n

Wir stellen fest, dass viele Alpha-Kinder heute schon vier bis f\u00fcnf ausserschulische Aktivit\u00e4ten nachgehen. Viele Eltern betrachten es als vorteilhaft, ihr Kind schon fr\u00fch mit dem Erlernen eines Instruments oder einer Sportart zu f\u00f6rdern. Dazu kommt, dass die Spielzeuge immer mehr vorgefertigt sind. Geburtstagspartys werden beinahe schon professionell aufgegleist. Und wenn gerade nichts l\u00e4uft, helfen digitale Gadgets ab. Es muss alles immer besser, gr\u00f6sser, perfekter sein. Der soziale Druck steigt und der einfache Umgang mit dem Spiel verliert an Bedeutung.<\/p>\n\n\n

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