{"id":360,"date":"2018-06-20T05:00:31","date_gmt":"2018-06-20T03:00:31","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/?p=360"},"modified":"2019-05-20T09:26:07","modified_gmt":"2019-05-20T07:26:07","slug":"die-schaeli-elf-teil-2-4","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/06\/20\/die-schaeli-elf-teil-2-4\/","title":{"rendered":"Die Sch\u00e4li-Elf \u2013 Teil 2\/4"},"content":{"rendered":"

In unserer vierteiligen Serie zur Fussball-WM gibt Beat Sch\u00e4li, Rektor der Schule Walchwil Einblick in seine F\u00fchrungsphilosophie. Nach der Fehlerkultur im Tor stellt er hier seine Verteidigung vor:<\/em><\/p>\n

Sie haben den ersten Teil verpasst? Lesen Sie gleich hier nach und erfahren Sie die Parallelen von Fussballtrainern und Schulleitern.<\/em> Die Sch\u00e4li-Elf \u2013 Teil 1\/4<\/a><\/p>\n

Verteidigung: Vorbild \u2013 Ziele \u2013 Expertenrat \u2013 Regeln<\/strong><\/p>\n

\u201eDas ist grossartig. Sag ihm, er sei Pel\u00e9, und schick ihn zur\u00fcck aufs Feld.\u201c<\/em><\/p>\n

John Lambie als Trainer vom schottischen Klub Partick Thistle, nachdem ihm mitgeteilt wurde, dass einer seiner Spieler nach einem Zusammenprall nicht mehr wisse, wer er sei.<\/p>\n

Die Abwehr ist das Fundament jeder Mannschaft. Sie ist f\u00fcr den langfristigen Erfolg entscheidend. In der Sch\u00e4li-Elf  werden diese vier wichtigen Positionen durch \u201eVorbild sein\u201c, \u201eZiele setzen\u201c, \u201eExpertenrat einholen\u201c und Regeln vorgeben\u201c besetzt.<\/p>\n

 <\/strong>Vorbild:<\/strong> Das pers\u00f6nliche Interesse an der eigenen Schule gilt es vorzuleben. Durch den Besuch von Theaterauff\u00fchrungen verschiedener Klassen oder auch nur mal das Betrachten der aufgeh\u00e4ngten Zeichnungen im Gang entsteht das Gef\u00fchl von Wertsch\u00e4tzung.<\/p>\n

Auch erachte ich es als hilfreich, wenn ich als Schulleiter ab und zu selber unterrichte. Die Lehrpersonen wissen dann, dass die Schulleitung nicht nur spricht, sondern auch Haltungen vorlebt. Guardiolas Vorbild Johan Cruyff bringt es auf den Punkt: \u201eTrainer sollen durch ihr eigenes Vorbild f\u00fchren. Sie sollten Fussball spielen k\u00f6nnen, somit auch w\u00e4hrend des Trainings auf dem Fussballplatz sein und unterrichten, weil es nichts Besseres gibt, als das Spiel anzuhalten, zu korrigieren, Anweisungen zu geben und zu erkl\u00e4ren, warum jemand einen bestimmten Pass zu einem bestimmten Mitspieler h\u00e4tte spielen, eine bestimmte Position einnehmen oder ein technisches Element h\u00e4tte \u00e4ndern sollen.\u201c<\/p>\n

 <\/strong>Ziele:<\/strong> Guardiola dazu: \u201eNicht die Titelgewinne seien das Ziel, sondern die Entwicklung einer bestimmten Spielweise. Wenn sie an ihren Grunds\u00e4tzen festhielten, seien Titel die vollkommen logische Konsequenz. Und einer der Schl\u00fcssel zum Erfolg sei, niemals das Ziel aus den Augen zu verlieren.\u201c Wenn man sich mit den Zielen von Guardiola befasst, st\u00f6sst man immer wieder auf seine drei Grundkonzepte: Die Abwehrkette, die f\u00fcnfzehn vorausgehenden P\u00e4sse, der Umgang mit den lauernden Spitzen.<\/p>\n

Ich finde es immens wichtig, dass die Mitarbeiter in das Setzen und Ausformulieren von Zielen fr\u00fchzeitig miteingebunden werden. Dies kann die Identifikation mit den Zielen st\u00e4rken und die erfolgreiche Umsetzung unterst\u00fctzen.<\/p>\n

 <\/strong>Expertenrat:<\/strong> Der Beruf als Trainer, wie auch als Schulleiter, kann sehr einsam sein. Es gilt einerseits ein Netzwerk aufzubauen, welches einen mit Hilfestellungen, Ideen oder auch einfach mal mit einem offenen Ohr unterst\u00fctzen kann und andererseits von erfahrenen Pers\u00f6nlichkeiten zu profitieren.<\/p>\n

Es lohnt sich auch mal \u00fcber die eigene Berufsgattung hinauszuschauen, denn gerade im Bereich der F\u00fchrung sind es, was auch der Vergleich mit der Wirtschaft, dem Fussball und der Schule zeigt, oftmals dieselben Herausforderungen, welche von F\u00fchrungspersonen bew\u00e4ltigt werden m\u00fcssen.<\/p>\n

So fand Hitzfeld in dem Journalisten Miklos Szvircsev einen absolut vertrauensw\u00fcrdiger Austauschpartner. Pep Guardiola sch\u00e4tzt die unbek\u00fcmmerten Abendessen mit dem ehemaligen Schachweltmeister Gary Kasparow und auf die St\u00e4rken von Joachim L\u00f6w angesprochen, gibt der Chefscout des Deutschen Fussballbundes Urs Siegenthaler zur Antwort: \u201eEine von Joachims gr\u00f6ssten St\u00e4rken ist, dass er sich mit Vertrauten umgibt und dann auch noch f\u00e4hig ist, ihnen zuzuh\u00f6ren.\u201c<\/p>\n

Je mehr du deine Schw\u00e4chen kennst, umso gezielter kannst du dir Rat bzw. die Leute zu dir in die Kommandozentrale holen, um weitsichtig handeln und f\u00fchren zu k\u00f6nnen.<\/p>\n

Wenn immer m\u00f6glich versuche ich in- und ausl\u00e4ndische Schulen zu besuchen. Denn jede Schule ist einzigartig und macht irgendetwas richtig gut. Oder eben ganz nach Guardiola: \u201eIdeen geh\u00f6ren allen. Ich habe so viele wie m\u00f6glich geklaut.\u201c<\/p>\n

 <\/strong>Regeln:<\/strong> Bei Durchforschen der verschiedenen Fachb\u00fccher und Biografien wurden die W\u00f6rter \u201eDisziplin\u201c und \u201eRegeln\u201c oftmals in einem Atemzug genannt. Kann und soll ich alle Personen in meinem Arbeitsumfeld gleich behandeln? Lassen die Gegebenheiten das auch immer zu? Gerade Klopp und Guardiola neigen klar dazu, dass nicht immer f\u00fcr alle dieselben Richtlinien gelten, wo bei Hitzfeld der Begriff \u201egerecht sein\u201c doch eine hohe Priorit\u00e4t hat.<\/p>\n

Mir pers\u00f6nlich kommt die Haltung von J\u00fcrgen Klopp am n\u00e4chsten. Er gibt der Mannschaft eine klare Linie vor, von Disziplin gepr\u00e4gt, aber am Menschen orientiert.<\/p>\n

Nicht alle Menschen ticken gleich und jedes Individuum durchlebt eigene Lebensphasen. Es gilt den Mitarbeitenden zuzuh\u00f6ren und mit dem Wissen dieser unterschiedlichen Voraussetzungen, einen L\u00f6sungsweg zu finden, welchen man gegen\u00fcber anderen Menschen vertreten kann.<\/p>\n

Beat Sch\u00e4li, Rektor Schule Walchwil ZG<\/em><\/p>\n

Im n\u00e4chsten Teil wird das Mittelfeld vorgestellt. Wenn Sie dem Blog Schulf\u00fchrung folgen, verpassen Sie nichts.<\/p>\n

Und hier gehts zur kompletten Forschungsarbeit: Die Scha\u0308li-Elf<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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