{"id":347,"date":"2018-07-06T05:00:04","date_gmt":"2018-07-06T03:00:04","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/?p=347"},"modified":"2019-03-20T16:16:45","modified_gmt":"2019-03-20T15:16:45","slug":"rezension-fokus-personalentwicklung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2018\/07\/06\/rezension-fokus-personalentwicklung\/","title":{"rendered":"Rezension: Fokus Personalentwicklung"},"content":{"rendered":"<p>Das Buch \u2018Fokus Personalentwicklung &#8211; Konzepte und ihre Anwendung im Bildungsbereich\u2019 von Christine B\u00f6ckelmann und Karl M\u00e4der ist nachdem es lange vergriffen war, endlich in zweiter vollst\u00e4ndig \u00fcberarbeiteter und erweiterter Auflage wieder erh\u00e4ltlich. Die \u00abgute Schule\u00bb braucht \u00abgute Personen\u00bb und so ist die Personalentwicklung f\u00fcr F\u00fchrungspersonen an Bildungsorganisationen eine der wichtigsten und vornehmsten Aufgaben: Dies gilt sowieso f\u00fcr Schulleitungen, aber auch f\u00fcr Schulpr\u00e4sidien, Leitungen Betreuung und Schulverwaltungsleitungen. Personalentwicklung ist Chefsache oder, wie das erste Modul in unserem <a href=\"https:\/\/phzh.ch\/de\/Weiterbildung\/Weiterbildung-Volksschulen\/anlassdetail-weiterbildung-fur-volksschulen\/CAS-Personalentwicklung-20192020-n144332619.html\">CAS Personalentwicklung<\/a> heisst: \u00abPersonalentwicklung ist nicht delegierbar\u00bb.<\/p>\n<p>Das Buch \u2018Fokus Personalentwicklung\u2019 gibt einen guten \u00dcberblick \u00fcber die unterschiedlichen Themengebiete der Personalentwicklung. Das Buch kann f\u00fcr das Selbststudium verwendet werden. Dann ist es aber eine eher trockene Materie. Mir scheint es hilfreicher und sinnvoller das Buch immer wieder bei spezifischen Situationen im F\u00fchrungsalltag in die Hand zu nehmen und einzelne aktuelle Themen nachzulesen. So findet man im Buch auf wenigen Seiten die wichtigsten Informationen und kann diese gleich mit der Praxis und dem Leitungsalltag verbinden. Nehmen wir zum Beispiel das Thema \u2018Gesund bleiben im Lehrberuf\u2019. Die Studie des Schweizerischen Schulleitungsverbandes (VSLCH) zu den Herausforderungen der Schulleitenden ergab, dass die Gesundheit der Lehrpersonen ein Thema ist, dass die Schulleitungen zur Zeit sehr besch\u00e4ftigt. Ab ins Buch &#8211; von Seite 103-107 erh\u00e4lt man auf wenigen Seiten die wichtigsten theoretischen und praktischen Hinweise dazu. Und wenn es um Burn-Out geht? Seite 107-110. Und wer sich f\u00fcr ein anderes Thema der Personalentwicklung interessiert \u2013 das Buch gibt vielf\u00e4ltige Einblicke.<\/p>\n<p>Diese vielf\u00e4ltigen Einblicke haben manchmal den Nachteil, dass die einzelnen Themen nur sehr knapp abgehandelt werden k\u00f6nnen. So findet man beispielsweise zum Thema \u2018Multiprofessionelle Teams\u2019 (Seite 68-70) nur grundlegende Informationen. Wer sich mit dem Thema vertiefend auseinandersetzen will, braucht dann eine spezifischere Literatur. Das ist die Krux jedes Buches, dass einen \u00dcberblick \u00fcber ein grosses Themagebiet gibt: Wie gelingt es das ganze Thema umfassend auf eine \u00fcbersichtliche Anzahl Seiten so darzustellen, dass die einzelnen Themen trotzdem m\u00f6glichst vielf\u00e4ltig besprochen werden. Nach meinem Empfinden ist dies Christine B\u00f6ckelmann und Karl M\u00e4der gut gelungen.<\/p>\n<p>Das Buch geh\u00f6rt f\u00fcr mich in jede Bibliothek einer F\u00fchrungsperson in Bildungsorganisationen, so dass immer wieder darin nachgeschlagen werden kann. Und so verbindet sich die Praxis mit der Theorie und der \u00abguten Schule\u00bb steht nichts mehr im Wege.<\/p>\n<p><em>Niels Anderegg, Bereichsleiter Management und Leadership, PH Z\u00fcrich<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das Buch \u2018Fokus Personalentwicklung &#8211; Konzepte und ihre Anwendung im Bildungsbereich\u2019 von Christine B\u00f6ckelmann und Karl M\u00e4der ist nachdem es lange vergriffen war, endlich in zweiter vollst\u00e4ndig \u00fcberarbeiteter und erweiterter Auflage wieder erh\u00e4ltlich. 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