{"id":2328,"date":"2020-04-27T04:00:00","date_gmt":"2020-04-27T02:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/?p=2328"},"modified":"2020-04-28T21:06:30","modified_gmt":"2020-04-28T19:06:30","slug":"revision-des-volksschulgesetzes-der-kantonsrat-hat-entschieden","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2020\/04\/27\/revision-des-volksschulgesetzes-der-kantonsrat-hat-entschieden\/","title":{"rendered":"Revision des Volksschulgesetzes: Z\u00fcrcher Kantonsrat hat entschieden"},"content":{"rendered":"\n

Nicht in der Messehalle, sondern per schriftlichem Verfahren hat am vergangenen Montag, 20. April, der Kantonsrat in zweiter Lesung die Vorlage zur \u00c4nderung des Volksschul- und Lehrpersonalgesetzes (5507b VSG und LPG) verabschiedet. Hierbei werden Kompetenzen zwischen Schulbeh\u00f6rde und Schulleitung weiter gekl\u00e4rt und es wird den Gemeinden erm\u00f6glicht, eine sogenannte Leitung Bildung einzuf\u00fchren. Wir haben Christoph Ziegler, den Pr\u00e4sidenten der Kommission f\u00fcr Bildung und Kultur des Kantonsrats (KBIK) zu diesem Entscheid interviewt:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Herr Ziegler, wie verlief die zweite Lesung bez\u00fcglich der Einf\u00fchrung von Gesamtschulleitungen im Kantonsrat?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wegen der Coronakrise gab es bei der zweiten Lesung ein schriftliches Verfahren ohne Diskussion. Es gab also (wie \u00fcbrigens auch fast immer bei einem normalen Verfahren) keine \u00c4nderungen zur ersten Lesung, wo ja hitzig diskutiert und argumentiert wurde.<\/p>\n\n\n\n

Welchen Nutzen sieht die Kommission und der Kantonsrat in der Einf\u00fchrung einer Gesamtschulleitung?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die m\u00f6gliche Schaffung einer neuen Stelle soll in erster Linie die Schulpflegen in gr\u00f6sseren Gemeinden entlasten. Die Anforderung an das Amt der Schulpflegepr\u00e4sidien \u00fcbersteigt dort oft die zeitlichen M\u00f6glichkeiten von Milizpolitiker*innen.<\/p>\n\n\n\n

Was waren in der Diskussion die umstrittenen Punkte?<\/strong><\/p>\n\n\n

<\/p>\n\n\n

Der Kommission war wichtig, dass im Sinne der Gemeindeautonomie eine solche Stelle vom Volk (Gemeindeordnung) bewilligt werden muss. Daneben bef\u00fcrwortet eine Mehrheit, dass nur Schulpflegeaufgaben, nicht aber Schulleitungsaufgaben an die neue Stelle \u00fcbertragen werden k\u00f6nnen. Die Kommission wollte auch die Schaffung einer Stelle auf mittelgrosse und grosse Gemeinden beschr\u00e4nken, da sie nur in diesen Gemeinden einen Handlungsbedarf sieht.<\/p>\n\n\n\n

Welche Kompetenzen k\u00f6nnen an die neue Instanz delegiert werden, welche m\u00fcssen bei der Schulpflege bzw. bei der Schulleitung bleiben?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Folgende Aufgaben der Schulpflege sind nicht delegierbar:
Bestimmen der Schuleinheiten, Erlassen des Organisationsstatuts, Genehmigen des Schulprogramms, Zuteilung und Kontrolle der Finanzen, Anstellung\/Entlassung und Beurteilung der Schulleitungen, Entlassung der Lehrpersonen, Schulbesuche
Folgende Aufgaben k\u00f6nnen von der Schulpflege delegiert werden:
Anstellung der Lehrpersonen, Aufsicht \u00fcber die Schulleitungen und die Lehrpersonen, Zuteilung der Sch\u00fclerInnen, Vertretung der Schule nach aussen.
Schulleitungsaufgaben sind die folgenden:
Administrative F\u00fchrung der Schule, personelle F\u00fchrung und Beurteilung der Lehrpersonen, Festlegen der Stundenpl\u00e4ne, Verwaltung der zugeteilten Mittel, Leitung der Schulkonferenz.<\/p>\n\n\n\n

Sie selbst sind Sekundarlehrer. Was w\u00fcrden Sie sich aus dieser Perspektive von der M\u00f6glichkeit einer Gesamtschulleitung erhoffen, was bef\u00fcrchten?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ich bin der Ansicht, dass unsere finanziellen Ressourcen, wenn immer m\u00f6glich, direkt im Klassenzimmer ankommen sollen. Es darf nicht sein, dass Investitionen in Verwaltung und Leitung einer Schule auf Kosten von anderen Aufgaben wie Klassengr\u00f6sse, Infrastruktur etc. gehen. Es w\u00e4re fatal, wenn dort dann die Mittel fehlen. Es gilt auch festzuhalten, dass eine ausgebaute Hierarchie die F\u00fchrung einer Schule nicht unbedingt einfacher macht. Dank einer Leitung Bildung k\u00f6nnen die einzelnen Schulen einer grossen Gemeinde besser koordiniert und die Schulpflegepr\u00e4sidien entlastet werden.<\/p>\n\n\n\n

Ist damit die Revision des Schulorganisationsgesetzes abgeschlossen?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Grunds\u00e4tzlich stelle ich fest, dass sich die jeweilige Situation in jeder Gemeinde immer noch recht unterschiedlich pr\u00e4sentiert. Das ist im Hinblick auf die Gemeindeautonomie auch gut so. Ob und wie die Bildungsdirektion und die Politik mit den unterschiedlichen Modellen umgehen k\u00f6nnen, wird sich weisen.<\/p>\n\n\n\n

INFOBOX\n\nChristoph Ziegler ist Z\u00fcrcher Kantonsrat der Gr\u00fcnliberalen Partei GLP, Gemeindepr\u00e4sident in Elgg und Sekundarlehrer.\n\nEr stellt unserer Blogleserschaft den Antrag der KBIK und das Gesetzesdokument bereits heute zur Verf\u00fcgung:\n\nDen Kommissionsantrag finden Sie hier<\/a>. \n\nDas Gesetzesdokument der 2. Lesung ist hier<\/a> abgelegt.<\/pre>\n\n\n\n
Zur Autorin<\/h2>\n\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n
Andrea Hugelshofer ist Dozentin im Zentrum Management und Leadership an der PH Z\u00fcrich. Sie besch\u00e4ftigt sich als Beraterin und Dozentin mit Themen rund um Personalentwicklung, den Erhalt von Gesundheit und Leistungsf\u00e4higkeit sowie dem Umgang mit Konflikten. Insbesondere verantwortet sie spezifische Weiterbildungsangebote f\u00fcr Mitglieder von Schulbeh\u00f6rden.<\/p>\n\n\n\n

Redaktion: J\u00f6rg Berger<\/p>\n\n\n\n
Titelbild: Andr\u00e9 Springer 30.03.2020, Tages-Anzeiger: https:\/\/www.tagesanzeiger.ch\/damit-zuerich-keine-diktatur-wird-729206445808<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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