{"id":1998,"date":"2020-01-28T04:00:00","date_gmt":"2020-01-28T03:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/?p=1998"},"modified":"2020-01-28T08:44:20","modified_gmt":"2020-01-28T07:44:20","slug":"lernen-in-der-wabe-winterthurer-erfinder-haben-einen-innovativen-lernraum-lanciert","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2020\/01\/28\/lernen-in-der-wabe-winterthurer-erfinder-haben-einen-innovativen-lernraum-lanciert\/","title":{"rendered":"Lernen in der Wabe &#8211; Zwei Winterthurer haben einen innovativen Lernraum lanciert"},"content":{"rendered":"<p><strong>Unter dem Namen \u00abLernwabe\u00bb haben zwei Winterthurer Erfinder einen neuen individuellen Lernraum lanciert. Dieser soll eine Antwort auf die aktuellen Raumprobleme der Schulen geben und den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern konzentriertes Lernen in einer wabenf\u00f6rmigen Box erm\u00f6glichen. Schulleiter Lukas B\u00e4r stellt die Erfindung vor. <\/strong><\/p>\n<p>Die Zeit, als Sch\u00fcler stundenlang in ihren B\u00e4nken still sitzen mussten, ist gl\u00fccklicherweise vorbei. Schulen setzen auf neue Lern- und Arbeitsformen. Die Kinder lernen selbstbestimmt, in individuellem Tempo, in kleinen Gruppen und in Freiarbeit.<\/p>\n<p>Die Gestaltung der Schulzimmer hinkt da noch ein wenig hintennach. Das hat die beiden Winterthurer Erfinder, Daniela B\u00e4r und Marcel Hofmann, gest\u00f6rt. Wie die ETH-Architektin, Daniela B\u00e4r, sagt, brauchen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler neue Arten von Lernr\u00e4umen. Sie sollen f\u00fcr verschiedene Lernformen auch unterschiedliche R\u00e4ume benutzen d\u00fcrfen.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>So ist B\u00e4r auf die Idee der \u00abLernwabe\u00bb gestossen: Das ist eine wabenf\u00f6rmige Struktur aus Karton oder Holz, in der die Kinder allein oder in kleinen Gruppen lernen k\u00f6nnen. Konzentriertes Lernen wird in diesem R\u00fcckzugsraum m\u00f6glich, ohne dass sie sich vom Geschehen im Klassenzimmer ausgeschlossen f\u00fchlen.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-2001\" src=\"http:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/files\/2020\/01\/Holzwabe-neu-2.jpg\" alt=\"Sch\u00fcler konzentriert in der Lernwabe\" width=\"800\" height=\"534\" srcset=\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/files\/2020\/01\/Holzwabe-neu-2.jpg 800w, https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/files\/2020\/01\/Holzwabe-neu-2-300x200.jpg 300w, https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/files\/2020\/01\/Holzwabe-neu-2-768x513.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/p>\n<p>Der Lehrer Marcel Hofmann aus Winterthur hat es ausprobiert: \u00abIm Rahmen des TTG-Unterrichts haben wir Kartonwaben gebaut und bereits getestet. Nun sind die Waben an unserer Schulzimmerwand aufgestapelt und werden von den Sch\u00fclern als Arbeitspl\u00e4tze und gem\u00fctliche R\u00fcckzugsorte f\u00fcr konzentriertes Lernen genutzt.\u00bb<\/p>\n<p><em>Lukas B\u00e4r, Schulleitung SalZH Winterthur<\/em><\/p>\n<p>Weitere Informationen unter <a href=\"http:\/\/www.lernwabe.ch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">lernwabe.ch<\/a><\/p>\n<p>Bilder: zVg<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Unter dem Namen \u00abLernwabe\u00bb haben zwei Winterthurer Erfinder einen neuen individuellen Lernraum lanciert. Dieser soll eine Antwort auf die aktuellen Raumprobleme der Schulen geben und den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern konzentriertes Lernen in einer wabenf\u00f6rmigen Box erm\u00f6glichen. Schulleiter Lukas B\u00e4r stellt die Erfindung vor. 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