{"id":1894,"date":"2019-12-17T04:00:00","date_gmt":"2019-12-17T03:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/?p=1894"},"modified":"2019-12-16T16:42:13","modified_gmt":"2019-12-16T15:42:13","slug":"wertschaetzende-schulfuehrung-nicht-nur-im-advent","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/12\/17\/wertschaetzende-schulfuehrung-nicht-nur-im-advent\/","title":{"rendered":"Wertsch\u00e4tzende Schulf\u00fchrung \u2013 nicht nur im Advent"},"content":{"rendered":"

Es sind die kleinen Dinge, die Wertsch\u00e4tzung hervorzaubern. Zwischendurch miteinander Lachen, gemeinsam anspruchsvolle Situationen aushalten und f\u00fcreinander da sein. Es gibt kein Patentrezept. Was f\u00fcr die eine Person gilt, muss bei der anderen nicht stimmig sein. Beat Sch\u00e4li und Stephanie K\u00e4lin sind sich \u00fcber wertsch\u00e4tzende F\u00fchrung in deren Schulen einig.<\/strong><\/p>\n

Beat Sch\u00e4li, Rektor der Schule Walchwil, erlebte in den vergangenen Jahren in der wertsch\u00e4tzenden Schulf\u00fchrung eine Tugend besonders hilfreich \u2013 die Demut: Eine Demut, die sagt, dass es Sachen gibt, die gr\u00f6sser und wichtiger sind als die eigene Person und das Renommee. Diese Tugend hat nichts mit Unterw\u00fcrfigkeit zu tun, sondern damit, Gegebenheiten zu akzeptieren, ohne sie zu werten. Das hilft im Umgang mit Menschen und im Schulalltag geht es bekanntlich immer um Menschen.<\/p>\n

Wertsch\u00e4tzend f\u00fchren, indem man aufeinander zugeht<\/strong><\/p>\n

Lehrpersonen sind der wichtigste Faktor f\u00fcr erfolgreiches Lernen. Sie verdienen Respekt, Vertrauen und ein offenes Ohr. Durch die Pr\u00e4senz im Schulhaus und in den jeweiligen Klassenzimmern erhalten diese Worte das notwendige Gewicht. Mindestens einmal die Woche, idealerweise nach dem Wochenende, begr\u00fcsse ich die Lehrpersonen pers\u00f6nlich. Man nimmt ihr Wohlbefinden wahr und kann Sorgen und \u00c4ngste, aber auch Erfreuliches aufnehmen. Diese Zeit ist f\u00fcr mich eine wichtige Investition, gerade auch f\u00fcr Zeiten, wo es nicht so besinnlich zu und hergeht.<\/p>\n

<\/p>\n

Dieser h\u00e4ufige Kontakt ist wichtig. Es braucht nicht unbedingt das Lob, sondern die Zeit. Die Zeit f\u00fcr Herzlichkeit und echtes Interesse. Kontakt, W\u00e4rme und Herzlichkeit sind im Umgang mit Menschen unverzichtbar. Dieses Interesse an der eigenen Schule und an den Menschen, welche hier arbeiten, wie auch an der Bildung allgemein, f\u00fchrt zu einem klaren Profil und zu Wertsch\u00e4tzung.<\/p>\n

Mir ist es wichtig, dass ich meine Mitarbeitenden und m\u00f6glichst auch die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler kenne und mit ihnen in einen Dialog treten kann. Mein Umgang mit den Kindern oder Menschen allgemein und meine Haltung werden von der Umwelt registriert. Durch mein Vorleben kann ich diese Haltung auch einfordern.<\/p>\n

Wertsch\u00e4tzung geht Hand in Hand mit Vertrauen. Wenn das Vertrauen fehlt, wenn kein respektvolles Klima herrscht, dann kann das F\u00fchren in meiner Wahrnehmung nicht gelingen. Zieldienlich in der Auseinandersetzung mit Respekt ist jeweils ein Perspektivenwechsel. In die andere Person hineinversetzen und sich mit den m\u00f6glichen Fragestellungen des anderen auseinandersetzen, kann den eigenen Horizont wohltuend erweitern und neue L\u00f6sungsans\u00e4tze bieten.<\/p>\n

So erlaubt mir nun einen kurzen, vorweihnachtlichen Perspektivenwechsel von Iris Macke:<\/strong><\/p>\n

Advent heisst Warten
\nNein, die Wahrheit ist
\nDass der Advent nur laut und schrill ist
\nIch glaube nicht
\nDass ich in diesen Wochen zur Ruhe kommen kann
\nDass ich mich ausrichten kann auf das, was kommt
\nEs ist doch so
\nDass die Zeit rast
\nIch weigere mich zu glauben
\nDass etwas Gr\u00f6sseres in meine Welt hineinscheint
\nDass ich mit anderen Augen sehen kann
\nEs ist doch ganz klar
\nDass Gott fehlt
\nIch kann unm\u00f6glich glauben
\nNichts wird sich ver\u00e4ndern
\nEs w\u00e4re gelogen, wu\u0308rde ich sagen:
\nGott kommt auf die Erde!<\/p>\n

Nachdem ihr diesen Adventstext von oben nach unten gelesen habt, lest ihn nun bitte von unten nach oben.<\/p>\n

\"Wertsch\u00e4tzende<\/p>\n

Die offene B\u00fcrot\u00fcr<\/strong><\/p>\n

Stephanie K\u00e4lin, Schulleiterin Schuleinheit Nordstrasse, Quadrakorn, Br\u00fcel, legt ebenfalls Wert auf spontanen Kontakt zu ihren Mitarbeitenden: Das Schulleiterb\u00fcro befindet sich im Erdgeschoss direkt gegen\u00fcber dem Lehrerzimmer. Unser Schulhaus wird gerade aufgestockt und ich h\u00e4tte die M\u00f6glichkeit gehabt, ein neues Schulleiterb\u00fcro im 2. Stock zu beziehen. Ich habe mich aber bewusst dagegen entschieden.<\/p>\n

Ich glaube, Wertsch\u00e4tzung entsteht durch Beziehung und daf\u00fcr m\u00fcssen Kontaktm\u00f6glichkeiten auf ganz unkomplizierte Weise erm\u00f6glicht werden. Wenn ich keine Besprechung habe, ist meine B\u00fcrot\u00fcr offen. So passiert es ganz oft, dass Lehrpersonen bei mir eintreten und noch kurz etwas Kleines deponieren wollen.<\/p>\n

Manchmal sind es wirklich nur Kleinigkeiten. Aber manchmal entpuppen sich eben diese Kleinigkeiten als ganz wichtiges Thema, welches ohne die offene T\u00fcr direkt gegen\u00fcber dem Lehrerzimmer nicht so schnell auf den Tisch gekommen w\u00e4ren. Dass man sich ohne Termin Zeit nimmt f\u00fcr die Lehrpersonen, ist eine Form meiner Wertsch\u00e4tzung.<\/p>\n

Beat Sch\u00e4li, Rektor Schule Walchwil<\/em><\/p>\n

Stephanie K\u00e4lin, <\/em>Schulleiterin <\/em>Schuleinheit Nordstrasse, Quadrakorn, Br\u00fcel<\/em><\/p>\n

Bilder: fauxels auf pexels.com, pixabay.com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Es sind die kleinen Dinge, die Wertsch\u00e4tzung hervorzaubern. Zwischendurch miteinander Lachen, gemeinsam anspruchsvolle Situationen aushalten und f\u00fcreinander da sein. Es gibt kein Patentrezept. Was f\u00fcr die eine Person gilt, muss bei der anderen nicht stimmig sein. Beat Sch\u00e4li und Stephanie K\u00e4lin sind sich \u00fcber wertsch\u00e4tzende F\u00fchrung in deren Schulen einig. 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