{"id":1615,"date":"2019-09-04T04:00:07","date_gmt":"2019-09-04T02:00:07","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/?p=1615"},"modified":"2019-09-04T08:51:59","modified_gmt":"2019-09-04T06:51:59","slug":"lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/","title":{"rendered":"Lernen international: Vaduz \/ Malbun \u2013 Tallinn \u2013 Amsterdam"},"content":{"rendered":"

Eine Binsenwahrheit f\u00fcr P\u00e4dagoginnen und P\u00e4dagogen: Lernen hat auch damit zu tun, Bekanntes loszulassen und Platz f\u00fcr neue Eindr\u00fccke zu schaffen. Die Reisen nach Vaduz \/ Malbun, Tallinn und Amsterdam, welche im Rahmen des \u00abCAS P\u00e4dagogische Schulf\u00fchrung\u00bb oder separat als \u00abSchulf\u00fchrung und -entwicklung international\u00bb gew\u00e4hlt werden k\u00f6nnen, bieten solche Lernchancen.<\/strong><\/p>\n

Zu erfahren, wie andere L\u00e4nder mit Trends oder Bildungsreformen umgehen, welche Rolle die Schulf\u00fchrung dabei spielt und wie sich Schulsysteme diesbez\u00fcglich unterscheiden, er\u00f6ffnet neue Perspektiven f\u00fcr den eigenen Berufsalltag und sind ein zentrales Ziel dieser Reisen.<\/p>\n

Dar\u00fcber hinaus \u00ableben\u00bb die Studienaufenthalte von pers\u00f6nlichen Begegnungen, kulturellen Differenzen, von Neugierde und Offenheit. Und auch von der \u00dcberzeugung, dass das Verlassen der eigenen Komfortzone als Motor f\u00fcr das eigene Lernen dient und eine positive Wirkung auf die eigene Arbeit haben kann.<\/p>\n

Das Gewinnen von Eindr\u00fccken rund um Schulf\u00fchrung und Schulentwicklung steht bei diesem Programm im Fokus. Ein Teilnehmer schildert dies wie folgt:<\/p>\n

<\/p>\n

\u00abWir haben in Tallinn eine Reformschule besucht. Die Schule \u2013 sie umfasst nur 2 oder 3 Klassen \u2013 ist in einem Geb\u00e4ude einer russischen Schule untergebracht. Wir mussten als Besuchende mucksm\u00e4uschenstill durch das Geb\u00e4ude laufen. Als wir fl\u00fcsterten, wurden wir vom Hauswart entsprechend instruiert und zurechtgewiesen.<\/p>\n

Die Reformschule habe ich als chaotischen Haufen erlebt und mich zuerst gefragt, ob es bereits Reformp\u00e4dagogik ist, wenn die Kinder einfach machen k\u00f6nnen, was sie wollen. Dann wurde mir wieder einmal bewusst, dass die Vorstellung davon, was eine Reform ist, auch sehr stark vom Kontext abh\u00e4ngt.<\/p>\n

Ich dachte dar\u00fcber nach, ob wir uns \u2013 bei aller Reformrhetorik \u2013 nicht eher fragen sollten, welche Wirkung eine p\u00e4dagogische Ausrichtung f\u00fcr das Lernen der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler hat. Meine Gedanken wanderten zur Debatte, welche momentan \u00fcber die Digitalisierung an Schulen gef\u00fchrt wird. Gut ist, was neu ist, und es ist gut, weil es neu ist. Das Alte ist schlecht.\u00bb<\/p>\n

Eine andere Teilnehmerin beschreibt eine Situation aus der Arbeit im Seminar in Malbun:<\/p>\n

\u00abIn einer Arbeitsgruppe mit Mitgliedern aus den Niederlanden und Estland hatten wir den Auftrag, uns f\u00fcr einen gesellschaftlichen Trend zu entscheiden, der die Zukunft der Bildung pr\u00e4gen wird. Wir entschieden uns f\u00fcr Inklusion.<\/p>\n

Ich war total \u00fcberrascht, wie vehement eine Kollegin aus Estland versuchte, uns als Gruppe zu \u00fcberzeugen, dass Inklusion nicht zu den Zukunftsthemen z\u00e4hlt. Die Diskussion endete damit, dass einige Mitglieder der Gruppe sich perplex zur\u00fcckgezogen haben. Erst als die Situation offen auf den Tisch kam und die befremdlichen Eindr\u00fccke angesprochen wurden, kamen wir wieder ins Gespr\u00e4ch.<\/p>\n

Erstaunt haben wir festgestellt, dass Inklusion zwar in allen beteiligten L\u00e4ndern ein Thema ist, dass deren Bedeutung und Umsetzung im Schulalltag vor dem Hintergrund von Geschichte und Kultur des jeweiligen Landes sich grundlegend unterscheidet. Niemand von uns hatte das in dieser Unterschiedlichkeit erwartet. Und ganz beil\u00e4ufig wurde mir klar, dass die Arbeit in Gruppen seine T\u00fccken haben kann, wenn man Differenzen nicht anspricht.\u00bb<\/p>\n

Letzte Runde eines mehrj\u00e4hrigen Programms<\/strong><\/p>\n

Dieses Jahr bietet sich zum letzten Mal die M\u00f6glichkeit, das \u00fcber mehrere Jahre hinweg erprobte und laufend optimierte Konzept dieser Studienreise zu erleben und von den Erfahrungen der involvierten L\u00e4nder zu profitieren. Ab 2020\/2021 wird das Format der Studienreise grundlegend neu konzipiert. Das von Erasmus+ unterst\u00fctzte und als \u00abGood Practice Example\u00bb ausgezeichnete Projekt erm\u00f6glicht uns, diese Reisen \u00e4usserst g\u00fcnstig anzubieten. Das spielt bei internationalen Kooperationen eine wichtige Rolle.<\/p>\n

Die Aufenthalte dauern, inklusive Hin- und R\u00fcckreise, jeweils zwischen drei oder vier Tagen. Sowohl die Teilnehmenden als auch das Leitungsteam sind international zusammengesetzt. Sie haben somit die seltene Gelegenheit, in nationen\u00fcbergreifenden Lerngruppen (CH, LI, EST, NL) \u00fcber Schulf\u00fchrungs- und Schulentwicklungsthemen nachzudenken, Schulbesuche unter lokaler Begleitung durchzuf\u00fchren und internationale Zusammenarbeit zu erleben.<\/p>\n

Die Kooperation zwischen den Hochschulen garantiert, dass Sie Erkenntnisse aus dem europ\u00e4ischen Raum zu Schulf\u00fchrung und -entwicklung praxisnah kennenlernen. Dazu geh\u00f6rt, dass die internationalen Sequenzen in englischer Sprache durchgef\u00fchrt werden. Die Erfahrung zeigt, dass sich die Bef\u00fcrchtungen, sprachlich nicht zu gen\u00fcgen, nach kurzer Zeit aufl\u00f6sen. In allen beteiligten L\u00e4ndern ist Englisch eine Fremdsprache, im Zentrum steht die inhaltliche Auseinandersetzung mit den Themen und alle helfen sich gegenseitig.<\/p>\n

Reto Kuster, Dozent Zentrum Management und Leadership, PH Z\u00fcrich
\n<\/em>Frank Br\u00fcckel, Dozent Zentrum Schule und Entwicklung, PH Z\u00fcrich<\/em><\/p>\n

Weitere Informationen:<\/strong><\/p>\n

Studienaufenthalte in Kooperation der P\u00e4dagogischen Hochschule Z\u00fcrich mit dem Schulamt des F\u00fcrstentums Liechtenstein, der Hogeschool van Amsterdam und der Universit\u00e4t Tallinn.<\/p>\n

Studienreisen integriert im CAS PSF hier ansehen<\/a>.<\/p>\n

Studienreisen separat als Schulf\u00fchrung und -entwicklung international hier klicken<\/a>.<\/p>\n

Zum Artikel<\/a> von Niels Anderegg, Leiter Zentrum Management und Leadership, PH Z\u00fcrich, \u00fcber das zweite Modul vom CAS P\u00e4dagogische Schulf\u00fchrung in Amsterdam.<\/p>\n

Bild: zvg<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Eine Binsenwahrheit f\u00fcr P\u00e4dagoginnen und P\u00e4dagogen: Lernen hat auch damit zu tun, Bekanntes loszulassen und Platz f\u00fcr neue Eindr\u00fccke zu schaffen. Die Reisen nach Vaduz \/ Malbun, Tallinn und Amsterdam, welche im Rahmen des \u00abCAS P\u00e4dagogische Schulf\u00fchrung\u00bb oder separat als \u00abSchulf\u00fchrung und -entwicklung international\u00bb gew\u00e4hlt werden k\u00f6nnen, bieten solche Lernchancen. Zu erfahren, wie andere L\u00e4nder … Lernen international: Vaduz \/ Malbun \u2013 Tallinn \u2013 Amsterdam<\/span> weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1392,"featured_media":1624,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"sfsi_plus_gutenberg_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_show_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_type":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_alignemt":"","sfsi_plus_gutenburg_max_per_row":"","footnotes":""},"categories":[106793,107128,107309],"tags":[103487,107351,103485,107354,107352,107348,107353,45021,78970,94788,107349,107350],"class_list":["post-1615","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aus-dem-tagebuch","category-entdecken","category-alle-beitraege","tag-amsterdam","tag-bildungsreformen","tag-cas-paedagogische-schulfuehrung","tag-frank-brueckel","tag-hogeschool","tag-malbun","tag-reto-kuster","tag-schulentwicklung","tag-schulfuehrung","tag-studienreise","tag-tallin","tag-vaduz"],"yoast_head":"\nLernen international: Vaduz \/ Malbun \u2013 Tallinn \u2013 Amsterdam - Schulf\u00fchrung<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Lernen international: Vaduz \/ Malbun \u2013 Tallinn \u2013 Amsterdam - Schulf\u00fchrung\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Eine Binsenwahrheit f\u00fcr P\u00e4dagoginnen und P\u00e4dagogen: Lernen hat auch damit zu tun, Bekanntes loszulassen und Platz f\u00fcr neue Eindr\u00fccke zu schaffen. Die Reisen nach Vaduz \/ Malbun, Tallinn und Amsterdam, welche im Rahmen des \u00abCAS P\u00e4dagogische Schulf\u00fchrung\u00bb oder separat als \u00abSchulf\u00fchrung und -entwicklung international\u00bb gew\u00e4hlt werden k\u00f6nnen, bieten solche Lernchancen. Zu erfahren, wie andere L\u00e4nder … Lernen international: Vaduz \/ Malbun \u2013 Tallinn \u2013 Amsterdam weiterlesen\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Schulf\u00fchrung\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2019-09-04T02:00:07+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2019-09-04T06:51:59+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/files\/2019\/09\/20181124_photo-Malbun_kop2.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"678\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"349\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"melinamaerten\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Verfasst von\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"melinamaerten\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Gesch\u00e4tzte Lesezeit\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4\u00a0Minuten\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/\"},\"author\":{\"name\":\"melinamaerten\",\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/#\/schema\/person\/13544ff30d01e0e5f98444f0696dcefb\"},\"headline\":\"Lernen international: Vaduz \/ Malbun \u2013 Tallinn \u2013 Amsterdam\",\"datePublished\":\"2019-09-04T02:00:07+00:00\",\"dateModified\":\"2019-09-04T06:51:59+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/\"},\"wordCount\":808,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/files\/2019\/09\/20181124_photo-Malbun_kop2.jpg\",\"keywords\":[\"Amsterdam\",\"Bildungsreformen\",\"CAS P\u00e4dagogische Schulf\u00fchrung\",\"Frank Br\u00fcckel\",\"Hogeschool\",\"Malbun\",\"Reto Kuster\",\"schulentwicklung\",\"Schulf\u00fchrung\",\"Studienreise\",\"Tallin\",\"Vaduz\"],\"articleSection\":[\"Aus dem Tagebuch\",\"Entdecken\",\"Gesamte Beitr\u00e4ge\"],\"inLanguage\":\"de\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/\",\"name\":\"Lernen international: Vaduz \/ Malbun \u2013 Tallinn \u2013 Amsterdam - Schulf\u00fchrung\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/files\/2019\/09\/20181124_photo-Malbun_kop2.jpg\",\"datePublished\":\"2019-09-04T02:00:07+00:00\",\"dateModified\":\"2019-09-04T06:51:59+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/#\/schema\/person\/13544ff30d01e0e5f98444f0696dcefb\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"de\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"de\",\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/files\/2019\/09\/20181124_photo-Malbun_kop2.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/files\/2019\/09\/20181124_photo-Malbun_kop2.jpg\",\"width\":678,\"height\":349},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Startseite\",\"item\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Lernen international: Vaduz \/ Malbun \u2013 Tallinn \u2013 Amsterdam\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/\",\"name\":\"Schulf\u00fchrung\",\"description\":\"phzh.ch\/schulfuehrung\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"de\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/#\/schema\/person\/13544ff30d01e0e5f98444f0696dcefb\",\"name\":\"melinamaerten\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"de\",\"@id\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/581b196899ac4a61b7e20a29f4dd52fe?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/581b196899ac4a61b7e20a29f4dd52fe?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"melinamaerten\"},\"url\":\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/author\/melinamaerten\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Lernen international: Vaduz \/ Malbun \u2013 Tallinn \u2013 Amsterdam - Schulf\u00fchrung","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/","og_locale":"de_DE","og_type":"article","og_title":"Lernen international: Vaduz \/ Malbun \u2013 Tallinn \u2013 Amsterdam - Schulf\u00fchrung","og_description":"Eine Binsenwahrheit f\u00fcr P\u00e4dagoginnen und P\u00e4dagogen: Lernen hat auch damit zu tun, Bekanntes loszulassen und Platz f\u00fcr neue Eindr\u00fccke zu schaffen. Die Reisen nach Vaduz \/ Malbun, Tallinn und Amsterdam, welche im Rahmen des \u00abCAS P\u00e4dagogische Schulf\u00fchrung\u00bb oder separat als \u00abSchulf\u00fchrung und -entwicklung international\u00bb gew\u00e4hlt werden k\u00f6nnen, bieten solche Lernchancen. Zu erfahren, wie andere L\u00e4nder … Lernen international: Vaduz \/ Malbun \u2013 Tallinn \u2013 Amsterdam weiterlesen","og_url":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/","og_site_name":"Schulf\u00fchrung","article_published_time":"2019-09-04T02:00:07+00:00","article_modified_time":"2019-09-04T06:51:59+00:00","og_image":[{"width":678,"height":349,"url":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/files\/2019\/09\/20181124_photo-Malbun_kop2.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"melinamaerten","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Verfasst von":"melinamaerten","Gesch\u00e4tzte Lesezeit":"4\u00a0Minuten"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/"},"author":{"name":"melinamaerten","@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/#\/schema\/person\/13544ff30d01e0e5f98444f0696dcefb"},"headline":"Lernen international: Vaduz \/ Malbun \u2013 Tallinn \u2013 Amsterdam","datePublished":"2019-09-04T02:00:07+00:00","dateModified":"2019-09-04T06:51:59+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/"},"wordCount":808,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/files\/2019\/09\/20181124_photo-Malbun_kop2.jpg","keywords":["Amsterdam","Bildungsreformen","CAS P\u00e4dagogische Schulf\u00fchrung","Frank Br\u00fcckel","Hogeschool","Malbun","Reto Kuster","schulentwicklung","Schulf\u00fchrung","Studienreise","Tallin","Vaduz"],"articleSection":["Aus dem Tagebuch","Entdecken","Gesamte Beitr\u00e4ge"],"inLanguage":"de","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/","url":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/","name":"Lernen international: Vaduz \/ Malbun \u2013 Tallinn \u2013 Amsterdam - Schulf\u00fchrung","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/files\/2019\/09\/20181124_photo-Malbun_kop2.jpg","datePublished":"2019-09-04T02:00:07+00:00","dateModified":"2019-09-04T06:51:59+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/#\/schema\/person\/13544ff30d01e0e5f98444f0696dcefb"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/#breadcrumb"},"inLanguage":"de","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"de","@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/files\/2019\/09\/20181124_photo-Malbun_kop2.jpg","contentUrl":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/files\/2019\/09\/20181124_photo-Malbun_kop2.jpg","width":678,"height":349},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2019\/09\/04\/lernen-international-vaduz-malbun-tallinn-amsterdam\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Startseite","item":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Lernen international: Vaduz \/ Malbun \u2013 Tallinn \u2013 Amsterdam"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/#website","url":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/","name":"Schulf\u00fchrung","description":"phzh.ch\/schulfuehrung","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"de"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/#\/schema\/person\/13544ff30d01e0e5f98444f0696dcefb","name":"melinamaerten","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"de","@id":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/581b196899ac4a61b7e20a29f4dd52fe?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/581b196899ac4a61b7e20a29f4dd52fe?s=96&d=mm&r=g","caption":"melinamaerten"},"url":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/author\/melinamaerten\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1615","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1392"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1615"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1615\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1626,"href":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1615\/revisions\/1626"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1624"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1615"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1615"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1615"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}