{"version":"1.0","provider_name":"Schulf\u00fchrung","provider_url":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung","title":"Die doppelte p\u00e4dagogische Verantwortung - Schulf\u00fchrung","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"Yft7klbMqQ\"><a href=\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2021\/11\/23\/die-doppelte-paedagogische-verantwortung\/\">Die doppelte p\u00e4dagogische Verantwortung<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/2021\/11\/23\/die-doppelte-paedagogische-verantwortung\/embed\/#?secret=Yft7klbMqQ\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8222;Die doppelte p\u00e4dagogische Verantwortung&#8220; &#8211; Schulf\u00fchrung\" data-secret=\"Yft7klbMqQ\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n<\/script>\n","thumbnail_url":"http:\/\/blog.phzh.ch\/schulfuehrung\/files\/2021\/11\/Titelbild-doppelte-Verantwortung-thomas-Marti.jpg","thumbnail_width":640,"thumbnail_height":480,"description":"Die Zukunft kann niemand voraussehen. Die Corona-Krise hat dies verdeutlicht. Gerade deshalb ist es wichtig, dass wir Erwachsenen jetzt Verantwortung \u00fcbernehmen und den jungen Menschen etwas zeigen. Auf dem Weg in eine neue konstruktive Zone gilt deshalb, die erg\u00e4nzende H\u00e4lfte der MINT-F\u00e4cher (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) zu etablieren. Thomas Marti mit dem 2. Beitrag. &hellip; weiterlesen"}