{"id":8094,"date":"2024-07-24T08:00:00","date_gmt":"2024-07-24T06:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schreibzentrum\/?p=8094"},"modified":"2024-08-21T14:18:19","modified_gmt":"2024-08-21T12:18:19","slug":"vergnuegungen-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schreibzentrum\/2024\/07\/vergnuegungen-2\/","title":{"rendered":"Vergn\u00fcgungen\/Enjoyments international"},"content":{"rendered":"\n

Im Kontext der International Summer School<\/a> 2024 kamen Studierende aus China, Taiwan, Griechenland, Frankreich, Italien, Zypern, Schweden, Schottland, England, Wales und der Schweiz an der P\u00e4dagogischen Hochschule Z\u00fcrich zusammen. Im Rahmen der Veranstaltung \u00abGamification in Education\u00bb (Franziska Spring) besch\u00e4ftigten sich die Studierenden auch mit dem Thema \u00abLife Skills, mindfulness and games\u00bb. Der spielerische und achtsame Umgang mit Sprache war ebenfalls ein Thema. Das einfach aufgebaute Gedicht \u00abVergn\u00fcgungen\u00bb von Bertolt Brecht wurde im Sinne eines Remakes<\/a> adaptiert.<\/p>\n\n\n\n

Vergn\u00fcgungen<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Der erste Blick aus dem Fenster am Morgen
Das wiedergefundene alte Buch
Begeisterte Gesichter
Schnee, der Wechsel der Jahreszeiten
Die Zeitung
Der Hund
Die Dialektik
Duschen, Schwimmen
Alte Musik
Bequeme Schuhe
Begreifen
Neue Musik
Schreiben, Pflanzen
Reisen
Singen
Freundlich sein.<\/p>\n\n\n\n

(Bertolt Brecht)<\/p>\n\n\n\n

Die Teilnehmenden konnten die Sprache frei w\u00e4hlen. Es wurden Gedichte in Griechisch, Mandarin, Italienisch und Englisch vorgetragen. Auch \u00dcbersetzungen wurden mitgeliefert. Ein mehrspachiges Gedicht begann auf Franz\u00f6sisch und ging dann \u00fcber in Spanisch und Englisch. Sp\u00fcrbar waren der Stolz auf das eigene Gedicht und eine grosse Wertsch\u00e4tzung der Spachvielfalt. Ein spielerischer Umgang mit Sprache und Wahrnehmung und Wertsch\u00e4tzung der kleinen „Sch\u00e4tze“ im Alltag waren Ziel der Aktivit\u00e4t. Die Studierenden zeichneten sich durch ein extrem hohes Mass an Motivation aus.<\/p>\n\n\n\n

Dank geht an Franiska Spring und Eveline Jehle.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

In the context of the International Summer School<\/a> 2024, students from China, Taiwan, Greece, France, Italy, Cyprus, Sweden, Scotland, England, Wales and Switzerland came together at the Zurich University of Teacher Education. As part of the event „Gamification in Education“ (Franziska Spring), the students also dealt with the topic of „Life Skills, mindfulness and games“. The playful and mindful use of language was also a topic. The simply constructed poem „Pleasures“ by Bertolt Brecht was adapted as a remake<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

\n

Enjoyments<\/strong><\/p>\n\n\n\n

The first glimpse out of the window in the morning<\/p>\n\n\n\n

The rediscovered old book<\/p>\n\n\n\n

Enthusiastic faces<\/p>\n\n\n\n

Snow, the change of seasons<\/p>\n\n\n\n

The newspaper<\/p>\n\n\n\n

The dog<\/p>\n\n\n\n

Dialectics<\/p>\n\n\n\n

Showering, swimming<\/p>\n\n\n\n

Old music<\/p>\n\n\n\n

Comfortable shoes<\/p>\n\n\n\n

Comprehension<\/p>\n\n\n\n

New music<\/p>\n\n\n\n

Writing, planting<\/p>\n\n\n\n

Traveling<\/p>\n\n\n\n

Singing<\/p>\n\n\n\n

Being friendly<\/p>\n\n\n\n

(Bertolt Brecht)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

The participants were free to choose the language. Poems were recited in Greek, Mandarin, Italian and English. Translations were also provided. A multilingual poem began in French and then moved on to Spanish and English. The pride in one’s own poem and a great appreciation of language diversity were obvious. A playful use of language and the perception and appreciation of the little „treasures“ in everyday life were the aim of the activity. The students were characterized by an extremely high level of motivation.<\/p>\n\n\n\n

Thanks to Franziska Spring and Eveline Jehle.<\/p>\n\n\n\n

<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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