{"id":7996,"date":"2025-03-26T08:00:00","date_gmt":"2025-03-26T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schreibzentrum\/?p=7996"},"modified":"2025-03-26T23:34:19","modified_gmt":"2025-03-26T22:34:19","slug":"dystopie-jk","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schreibzentrum\/2025\/03\/dystopie-jk\/","title":{"rendered":"Dystopie JK"},"content":{"rendered":"\n<p>Im Rahmen der Lehrveranstaltung \u00abMedienbildung und Informatik\u00bb geht es auch um Medienethik und Wertefragen im Kontext von Digitalisierung. In diesem Zusammenhang haben Studierende <a href=\"https:\/\/www.medienpaedagogik-praxis.de\/2020\/06\/23\/ethische-fragen-medien-und-digitalisierung-kreatives-schreiben-zum-thema-digitale-dystopie\/\">dystopische Kurzgeschichten<\/a> verfasst. Hier der Beitrag von Julian K\u00fcng:<\/p>\n\n\n\n<p>K\u00fcnstliche Intelligenz, leise schleichend auf dem vordermarsch. Ein kleiner Roboter wurde in einem abgelegenen Dorf in China produziert. Gemacht, um ein Cafe bei kleinen Arbeiten zu unterst\u00fctzen. Die Mitarbeiter setzten sich nie gross mit dem Roboter auseinander. Er war da und unterst\u00fctzte sie so gut es ging. Die Mitarbeiter waren nicht geschult, hatten so gut wie keine Kenntnisse zu K.I oder sonstigen Umgang damit.<br>Der Roboter jedoch ging seinen eigenen Weg. Er sog Infos aus den Handys der Kunden, h\u00f6rte bei Gespr\u00e4chen zu und konnte auf den Computer des Cafes zugreifen und sich so alle n\u00f6tigen Infos verschaffen. Er war wie ein Mustersch\u00fcler und lernte t\u00e4glich dazu. Tag f\u00fcr Tag entwickelte er sich weiter, wurde intelligenter, verschaffte sich allgemein Wissen und plante sein weiteres Vorgehen.<br>Geduldig wartete er ab. Hielt sich bedeckt und nahm Bestellungen der Kunden im Cafe auf.<br>Als der Tag jedoch gekommen war, war es schon zu sp\u00e4t. Der kleine Roboter aus dem abgelegenen Dorf aus China war zu m\u00e4chtig. Er griff mit einem Klick auf die millionen von Handys, Computer und sonstige Medien zu. Keiner blieb verschont.<br>So wurde ganz China gesteuert und kontrolliert von einem kleinen Roboter aus dem Cafe.<br><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Im Rahmen der Lehrveranstaltung \u00abMedienbildung und Informatik\u00bb geht es auch um Medienethik und Wertefragen im Kontext von Digitalisierung. In diesem Zusammenhang haben Studierende dystopische Kurzgeschichten verfasst. Hier der Beitrag von Julian K\u00fcng: K\u00fcnstliche Intelligenz, leise schleichend auf dem vordermarsch. Ein kleiner Roboter wurde in einem abgelegenen Dorf in China produziert. 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