{"id":3551,"date":"2016-12-14T14:43:02","date_gmt":"2016-12-14T13:43:02","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schreibzentrum\/?p=3551"},"modified":"2016-12-21T14:37:39","modified_gmt":"2016-12-21T13:37:39","slug":"schreib-peer-tutorinnen-konferenz-freiburg","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schreibzentrum\/2016\/12\/schreib-peer-tutorinnen-konferenz-freiburg\/","title":{"rendered":"Schreib-Peer-Tutor*innen-Konferenz in Freiburg"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-3562\" src=\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schreibzentrum\/files\/2016\/12\/SPTK_Marcel_Selina_Amy-3-300x225.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schreibzentrum\/files\/2016\/12\/SPTK_Marcel_Selina_Amy-3-300x225.png 300w, https:\/\/blog.phzh.ch\/schreibzentrum\/files\/2016\/12\/SPTK_Marcel_Selina_Amy-3-150x113.png 150w, https:\/\/blog.phzh.ch\/schreibzentrum\/files\/2016\/12\/SPTK_Marcel_Selina_Amy-3-400x300.png 400w, https:\/\/blog.phzh.ch\/schreibzentrum\/files\/2016\/12\/SPTK_Marcel_Selina_Amy-3.png 533w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>In Freiburg im Breisgau, am westlichen Fu\u00df des Schwarzwaldes trafen sich vom 23.09. bis 25.09.2016<br \/>\n130 Schreibberater*innen, um gemeinsam an einem Thema zu arbeiten \u2013 die Verbesserung der Schreibberatung f\u00fcr Studierende. Mit von der Partie waren Amanda<br \/>\nWong, Marcel Fl\u00fctsch und Selina Schneider, allesamt Tutor*innen der PH Z\u00fcrich.<\/p>\n<p><strong>Samstagmorgen \u2013 guter Morgen!<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-3556\" src=\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schreibzentrum\/files\/2016\/12\/SPTK_Selina_Amy-242x300.png\" alt=\"sptk_selina_amy\" width=\"242\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blog.phzh.ch\/schreibzentrum\/files\/2016\/12\/SPTK_Selina_Amy-242x300.png 242w, https:\/\/blog.phzh.ch\/schreibzentrum\/files\/2016\/12\/SPTK_Selina_Amy-121x150.png 121w, https:\/\/blog.phzh.ch\/schreibzentrum\/files\/2016\/12\/SPTK_Selina_Amy.png 363w\" sizes=\"auto, (max-width: 242px) 100vw, 242px\" \/><br \/>\n<\/strong>Sportlich wie wir sind, mieten wir Fahrr\u00e4der und machen uns so auf den Weg zur PH Freiburg \u2013 nicht ohne jedoch w\u00e4sserigen Kaffee (deutscher Machart?) zu schl\u00fcrfen und dankbar die Packung Haferfl\u00f6ckchen von der <em>Free-Food-<\/em>Ecke mit Hafermilch zu geniessen.<br \/>\nWir passieren eine Br\u00fccke und fahren entlang eines Flusses, vorbei an Sportanlagen und einem Minigolfplatz. Die H\u00fcndeler und Jogger sind auch unterwegs.<br \/>\n(Amanda Wong)<\/p>\n<p><strong>Podcast<br \/>\n<\/strong>Das Schreibzentrum der Universit\u00e4t Bielefeld (skript.um) denkt dar\u00fcber nach, regelm\u00e4ssig einen Audio-Podcast zu produzieren.<br \/>\nDie Podcasts w\u00e4ren als Werbe- und Kommunikationsmittel f\u00fcr die Studierenden einsetzbar. Angedacht ist, ungef\u00e4hr eine Folge pro Monat zu produzieren. M\u00f6glich w\u00e4ren Gespr\u00e4chsrunden, Interviews und konkrete Schreibtipps und -techniken wie das\u00a0<em>Freewriting.\u00a0<\/em>Die Inputs sollen\u00a0den Studierenden helfen, ins Schreiben zu kommen und \u00fcber ihren Schreibprozess nachzudenken.<br \/>\nDer Aufwand am Anfang ist gem\u00e4ss dem skript.um doch relativ hoch, da diverse Aufnahmeger\u00e4te und Schnittprogramme erlernt werden m\u00fcssten. Wenn dies aber einmal geschafft ist, sollte sich der Aufwand in Grenzen halten.<br \/>\nEin sehr hilfsbereites Digital Learning Center h\u00e4tten wir an der PHZH schon einmal. Falls sich also jemand f\u00fcr die Idee begeistern kann, w\u00e4re das sicher eine Idee, die man aufnehmen k\u00f6nnte. (Marcel Fl\u00fctsch)<\/p>\n<p><strong>Peer-Tutoren*innen vom\u00a0<em>Center for Writing, Learning and Teaching,<\/em>\u00a0USA<\/strong><br \/>\nF\u00fcr uns einer der H\u00f6hepunkte der Konferenz war die Skype-Unterhaltung mit den Peer-Tutoren*innen vom <em>Center for Writing, Learning and Teaching<\/em> an der <em>University of Puget Sound<\/em> in der USA. Diese zeigten uns ihr Schreibzentrum und erz\u00e4hlten von ihrer Schreibzentrumsarbeit.<br \/>\nNeben den strukturellen Unterschieden bestehen auch Unterschiede im Beratungsangebot. So bieten sie nicht nur Schreibberatung an, sondern auch Nachhilfe in spezifischen F\u00e4chern, spezielle Beratungen f\u00fcr multilinguale Studenten und Beratungen f\u00fcr das akademische Arbeiten, in denen Organisation, Zeitmanagement oder Lernstrategien thematisiert werden. Ihr Beratungssystem versuchen sie zudem laufend zu verbessern. So werden j\u00e4hrlich mehrmals Erhebungen unter den Studenten und Studentinnen durchgef\u00fchrt, in denen versucht wird herauszufinden, was diese sich von einem Schreib- und Lernzentrum w\u00fcnschen. (Selina Schneider)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In Freiburg im Breisgau, am westlichen Fu\u00df des Schwarzwaldes trafen sich vom 23.09. bis 25.09.2016 130 Schreibberater*innen, um gemeinsam an einem Thema zu arbeiten \u2013 die Verbesserung der Schreibberatung f\u00fcr Studierende. Mit von der Partie waren Amanda Wong, Marcel Fl\u00fctsch und Selina Schneider, allesamt Tutor*innen der PH Z\u00fcrich. 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