{"id":2150,"date":"2014-12-15T12:45:36","date_gmt":"2014-12-15T11:45:36","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.phzh.ch\/schreibzentrum\/?p=2150"},"modified":"2014-12-15T12:55:00","modified_gmt":"2014-12-15T11:55:00","slug":"schulklasse-in-sambia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.phzh.ch\/schreibzentrum\/2014\/12\/schulklasse-in-sambia\/","title":{"rendered":"Schulklasse in Sambia"},"content":{"rendered":"
\"Foto:
Foto: \u00a9 Usula Schwarb, 2014<\/figcaption><\/figure>\n

Unser erster Blick auf das Bild wird vom Kind im Vordergrund erwidert. Schauen wir genauer hin, stellen wir fest, dass gleich mehrere Augenpaare auf uns gerichtet sind. So lassen wir uns von Fotos gerne t\u00e4uschen, denn die Kinder blicken ja nicht uns an, sondern die Fotografin. Wir nehmen ihre Perspektive beim Betrachten unweigerlich ein und fu\u0308hlen uns vom Bild direkt angesprochen.<\/p>\n

Die Fotografin Ursula Schwarb hat im Sommer 2014 im Rahmen eines Freiwilligeneinsatzes fu\u0308nf Wochen lang in einer Schule in der Stadt Livingstone in Sambia gearbeitet. Dabei hat sie die Klassenlehrerin beim Unterrichten und die Kinder beim Lernen unterstu\u0308tzt. Wandtafel und Kinderzeichnungen wirken im Gegensatz zum Schulzimmer vertraut. Tats\u00e4chlich befinden sich die Kinder in einer Turnhalle, in der gleichzeitig zwei weitere Klassen unterrichtet werden. Wir k\u00f6nnen uns vorstellen, wie eine solche Lernumgebung manchmal zur L\u00e4rmumgebung wird. Ordnung ist deshalb besonders wichtig. Ursula Schwarb setzt diese Ordnung ins Bild. Sie nimmt die im Quadrat sitzenden Zweitkl\u00e4sslerinnen und Zweitkl\u00e4ssler u\u0308ber eine Diagonale auf. Die linke Seite des Quadrats l\u00e4uft auf die Wandtafel mit dem Schulstoff hin, die rechte Seite auf die offene Tu\u0308re und das Licht. Die Klassenlehrerin steht als Dreh- und Angelpunkt des Unterrichts auf der Mittelachse des Bildes.<\/p>\n

(Fotografisches Fundst\u00fcck<\/a> von Thomas Hermann aus der Zeitschrift \u00abAkzente<\/a>\u00bb 4 (2014): S. 38.)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Unser erster Blick auf das Bild wird vom Kind im Vordergrund erwidert. Schauen wir genauer hin, stellen wir fest, dass gleich mehrere Augenpaare auf uns gerichtet sind. So lassen wir uns von Fotos gerne t\u00e4uschen, denn die Kinder blicken ja nicht uns an, sondern die Fotografin. 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