Hochschulen neu denken – MOOC und Online-Lehre als Chance?

Wie gelingt es, dass die Hochschulen den Studierenden Expertise für die reale Welt in einer Form vermitteln, die zukunftsorientiert ist? Welchen Stellenwert sollte der Curriculumsentwicklung eingeräumt werden? Inwiefern ist der Trend zu Massive Open Online Courses (MOOC) und Online-Lehre eine echte Chance?. Diesen Fragen geht die Podiumsdiskussion an der PH Zürich vom 3. Juli nach. Hannes Klöppel (moocfellowship.org) wird Thesen aus dem Buch «Die Universität im 21. Jahrhundert: Für eine neue Einheit von Lehre, Forschung und Gesellschaft» vorstellen. Die Podiumsteilnehmenden gehen in der Folge der Frage nach, inwiefern MOOCS und Online-Lehre eine Chance zur Weiterentwicklung der Hochschullehre darstellen können.

Diesen Anlass der Zürcher Fachhochschule ZFH führen die ZHAW und die PH Zürich gemeinsam durch.

Flyer (PDF)

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