{"id":2929,"date":"2026-06-30T14:41:13","date_gmt":"2026-06-30T12:41:13","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.phzh.ch\/bibliothek\/?p=2929"},"modified":"2026-06-30T14:58:11","modified_gmt":"2026-06-30T12:58:11","slug":"ferienzeit","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.phzh.ch\/bibliothek\/2026\/06\/30\/ferienzeit\/","title":{"rendered":"Ferienzeit"},"content":{"rendered":"\n
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Die Ferienzeit stellt eine Z\u00e4sur im Schuljahr dar. Vor, w\u00e4hrend und nach dieser Phase lassen sich interessante Effekte und Rituale im Schulbetrieb beobachten. Die Lesetipps im Juli widmen sich vor Ort und online dieser Thematik.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Leere Schulzimmer? Ferien! Die schulfreie Zeit ist f\u00fcr viele Sch\u00fcler:innen eine willkommene Pause vom Schulalltag, und auch ein ergiebiges Forschungsgebiet. Denn: Anders, als man vielleicht meinen k\u00f6nnte, steht sie auf unterschiedliche Art und Weise mit Schule und Leistung in Zusammenhang.<\/p>\n\n\n\n

Der letzte Schultag<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kurz vor den Ferien l\u00e4sst sich der Unterricht gerne etwas lockerer gestalten. Einige Ideen f\u00fcr kleine Wettspiele, die Spass und Kooperation unter den Sch\u00fcler:innen f\u00f6rdern, liefert der erste Medientipp. Die Verabschiedung in die schulische Auszeit ist aber nicht immer mit einem langsamen Ausklingen verbunden. So stellt ein Beitrag etwa die formale und mentale H\u00fcrde der Zeugnis\u00fcbergabe vor den Sommerferien ins Zentrum: Was passiert bei dieser \u00abStunde der Wahrheit\u00bb im Klassenzimmer? Wie gehen Grundschulkinder und Lehrpersonen damit um, wenn zum ersten Mal der kulturelle Code \u00abLeistung\u00bb dominant in den Alltag tritt?<\/p>\n\n\n\n

Lern- und Motivationsaspekte<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nicht nur vor den Ferien, auch in den Ferien halten die Autor:innen interessante Beobachtungen fest. Die Ferienzeit kann Sch\u00fcler:innen etwa dazu dienen, die \u00abBatterien wieder aufzuladen\u00bb. Schulfreude \u2013 falls sie denn \u00fcbers Schuljahr abgeflacht ist \u2013 flammt erneut auf. Vielleicht gilt sogar: Je langweiliger die Ferien sind, umso mehr freut man sich auf die Wiederaufnahme des Unterrichts.<\/p>\n\n\n\n

Zudem findet in der schulfreien Phase durchaus Lernzuwachs statt, nur eben je nach Sch\u00fcler oder Sch\u00fclerin sehr unterschiedlich ausgepr\u00e4gt, bis hin zu einem Lernverlust nach dem Motto \u00abWir fangen nach den Ferien wieder bei Null an\u00bb. Der \u00abFerieneffekt\u00bb oder \u00absummer slide\u00bb (respektive im Umkehrschluss \u00absummer learning\u00bb) ist gerade in den USA gut untersucht: Als gewichtige Treiber werden ausserschulische Faktoren wie die soziale Herkunft oder der famili\u00e4re Bildungsstand gesehen. In der Diskussion um schulische Kompetenzen d\u00fcrfen ausserschulische Merkmale zwar nicht untersch\u00e4tzt werden, doch es zeigt sich in Europa ein leicht abweichendes Forschungsbild: Die Schule selbst spielt eine entscheidende Rolle in der herkunftsspezifischen Entwicklung fachlicher Kompetenzen, eine prim\u00e4re R\u00fcckf\u00fchrung auf Herkunft als schulexterner<\/em> Faktor greift zu kurz. Die Abh\u00e4ngigkeiten, die daraus f\u00fcr den Bildungserfolg entstehen, werden durch schulinterne <\/em>Prozesse, Haltungen und Strukturen verst\u00e4rkt oder attenuiert.<\/p>\n\n\n\n

Neben dem privaten Lernumfeld gibt es auch offizielle Lerngef\u00e4sse. Der Ansatz, schulische Angebote in die Ferien zu erweitern, um Defizite auszugleichen oder besondere Interessen zu f\u00f6rdern, wird in der Literatur auf die Probe gestellt. Ein Medientipp untersucht etwa den Kompetenzzuwachs und die Selbstwirksamkeit bei deutschen Hauptsch\u00fcler:innen w\u00e4hrend der \u00abSommerakademie\u00bb, die den \u00dcbergang von der Schule in den Beruf erleichtern soll. Generell stehen solche erg\u00e4nzenden Angebote zur geistigen Bet\u00e4tigung w\u00e4hrend der schulfreien Zeit (wie zum Beispiel auch sogenannte \u00abLerncamps\u00bb oder \u00abForscherferien\u00bb) regional in sehr unterschiedlichem Ausmass zur Verf\u00fcgung. Welche Bildungspotenziale haben dar\u00fcber hinaus organisierte Aktivit\u00e4ten der traditionellen Jugendarbeit (Pfadfinder, Jugend-, Kirchzentren) und weitere Ferien- und Freizeitangebote?<\/p>\n\n\n\n

Sport und Betreuung in den Ferien<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ersatz f\u00fcr die k\u00f6rperliche <\/em>Bet\u00e4tigung w\u00e4hrend der Schulzeit l\u00e4sst sich in den Ferien freilich eher niederschwellig finden. Es gibt fremd- und selbstorganisierte Sportm\u00f6glichkeiten an den meisten Wohnorten, aber auch an vielen Ferienorten: K\u00f6rperliche Animation f\u00fcr Jung und Alt geh\u00f6rt bei grossen Urlaubsressorts inzwischen zum Standardprogramm. Welche Qualifikation bringen die Betreuer:innen von Feriensportangeboten aber genau mit? Eine Publikation widmet sich dem Thema.<\/p>\n\n\n\n

Nicht zuletzt aus beruflichen Gr\u00fcnden sind viele Eltern auf Betreuung in den Ferien angewiesen. Das Angebot variiert dabei stark, je nach Land und Gemeinde. Eine Studie beleuchtet die Vielfalt und Zufriedenheit mit den gefundenen L\u00f6sungen und Einrichtungen \u2013 wobei private Unterst\u00fctzung durch Freunde, Bekannte und Verwandte, vornehmlich Grosseltern, weiterhin einen grossen Teil ausmacht.<\/p>\n\n\n\n

Die Bibliothek w\u00fcnscht eine spannende Ferienlekt\u00fcre!<\/p>\n\n\n\n

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Auch vor Ort sind im Stockwerk G Nord<\/a> ab Mitte Juli physische Medientipps zum Thema \u00abSonne & Ferien\u00bb ausgestellt. Kommen Sie vorbei!<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Lesetipps<\/h2>\n\n\n\n
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Online-Katalog<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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F\u00fcr das Sportfest, die letzte Stunde vor den Ferien oder zwischendurch: vier Ideen f\u00fcr kleine Wettspiele im Schulsport<\/a>

Die Stunde der Wahrheit am letzten Schultag vor den Sommerferien<\/a>

Zur Ver\u00e4nderung der Schulfreude von Klasse 4 bis 7. Eine L\u00e4ngsschnittanalyse schulformspezifischer Effekte von Ferien und Grundschul\u00fcbergang<\/a>

Ferien und Ferieneffekte<\/a>

Der Ferieneffekt \u2014 auch in Deutschland schichtspezifisch?<\/a>

F\u00f6rderung von Hauptsch\u00fclerinnen und Hauptsch\u00fclern \u00fcber die Sommerferien zur Vorbereitung auf den \u00dcbergang von der Schule in den Beruf<\/a>

Lerncamps in den Ferien?<\/a>

Das Projekt \u00abForscher Ferien\u00bb<\/a>

Potenziale und Wirkungsweisen von Ferien-Freizeitangeboten. Zwischen Bildungsanspruch und Spass<\/a>

Frei. Freir\u00e4ume. Freizeiten: Einsichten und Erkenntnisse aus der Studie \u00abFerienfreizeiten unter der empirischen Lupe\u00bb <\/a>

Feriensportangebote im Test: Eine empirische Untersuchung an ausgew\u00e4hlten Beispielen<\/a>

Betreuung in den Schulferien in N\u00d6: Individuelle L\u00f6sungen, Wahrnehmungen, W\u00fcnsche<\/a><\/pre>\n\n\n\n
\u00dcbrigens: Zur Kinderunterhaltung w\u00e4hrend der Ferien findet sich auf der lizenzierten Streamingplattform Filmfriend eine Kollektion zum Thema \u00abSommerspass f\u00fcr die grossen Ferien: Turbulente Kids-Filme zwischen Spass und Abenteuer\u00bb<\/a> (mit Switch Edu-ID anmelden!)<\/strong><\/p>\n\n\n\n
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