{"id":2702,"date":"2025-09-29T14:53:54","date_gmt":"2025-09-29T12:53:54","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.phzh.ch\/bibliothek\/?p=2702"},"modified":"2025-09-29T14:53:58","modified_gmt":"2025-09-29T12:53:58","slug":"familiaere-ereignisse-im-schulalltag","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.phzh.ch\/bibliothek\/2025\/09\/29\/familiaere-ereignisse-im-schulalltag\/","title":{"rendered":"Famili\u00e4re Ereignisse im Schulalltag"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Eine Medienausstellung im Oktober sp\u00fcrt den m\u00f6glichen Folgen einschneidender famili\u00e4rer Ereignisse im Schulalltag nach \u2013 auf individueller und systemischer Ebene. Des Weiteren werden Unterst\u00fctzungsans\u00e4tze zu deren Bearbeitung aufgezeigt.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ersch\u00fctterungen im privaten Lebenslauf \u00fcbertragen sich auf das System \u00abSchule\u00bb. Von anhaltender Relevanz ist in diesem Zusammenhang die elterliche Trennung: Die Anzahl an Scheidungskindern bleibt hoch. Einschneidende famili\u00e4re Ereignisse k\u00f6nnen bis zu Krankheits- oder gar Todesf\u00e4llen enger Angeh\u00f6riger reichen und stellen p\u00e4dagogische Fachkr\u00e4fte in jedem Fall vor vielf\u00e4ltige Herausforderungen im Umgang mit betroffenen Kindern.<\/p>\n\n\n\n

Trennung, Krankheit und Tod<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Im Zentrum der kuratierten Medienausstellung stehen insbesondere Trennung, Krankheit und Tod in der Familie. Welche schulischen Konsequenzen zieht zum Beispiel eine Scheidung nach sich? Wie sehen je nach Alter die kindlichen Bed\u00fcrfnisse und Konflikte in solchen Situationen aus? Krisen und Traumata finden sich in der Schule als Ort, an dem viele Biografien t\u00e4glich zusammenkommen, h\u00e4ufiger als gedacht und f\u00fchren allenthalben zu \u00dcberforderung. Gerade die Pandemie hat die tabuisierten Themen \u00abKrankheit\u00bb und \u00abTod\u00bb verst\u00e4rkt in den \u00f6ffentlichen Diskurs getragen \u2013 das merkten auch Kinder und damit indirekt die Grundschule. <\/p>\n\n\n\n

Die Titel untersuchen die Erfahrungswelten einer Krise aus verschiedenen Perspektiven: vom Kind \u00fcber die Familie bis hin zur Lehrkraft und weiteren involvierten Stellen. Welche M\u00f6glichkeiten und Grenzen hat eine Schule im Umgang mit Verlust und Trauer? Es zeigt sich, dass es f\u00fcr alle Beteiligten gewinnbringend ist, altersgem\u00e4ss ins Gespr\u00e4ch zu gehen und Partner:innen zu suchen wie die Schulsozialarbeit, die ihre Wirkungskraft unter anderem in der Vernetzung verschiedener Erziehungssysteme wie Schule, Familie und anderer Betreuungsangebote entfaltet. Nicht zuletzt gibt es viele Unterrichtsmaterialien, die sich schwierigen Themen widmen: Die digitale Bibliothek umfasst Arbeitsbl\u00e4tter, Lehrfilme, aber auch Kinderlieder und Noten.<\/p>\n\n\n\n

Hier finden Sie die digitalen Medientipps<\/a>. Weitere Medien sind vom 1. bis 15. Oktober 2025 in der Bibliothek der PH Z\u00fcrich ausgestellt. Kommen Sie vorbei!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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