Mitten in Athen blitzt das Logo der PH Zürich auf den Handys von jungen Mädchen aus Afrika und Afghanistan auf. Sie lernen in einem Online-Kurs mehr über sich und ihre Fähigkeiten. Der Kurs wurde von der PH Zürich für Menschen auf der Flucht entwickelt.

Was passiert mit einem Bildungsprojekt im Krieg? Die ukrainische Bildungsexpertin Valentyna Poltorak leitet das schweizerisch-ukrainische Demokratiebildungsprojekt Decide, an dem auch die PH Zürich beteiligt ist. Sie berichtet, wie sie und ihr Projektteam Kinder und Lehrpersonen auf der Flucht unterstützen.

Das Bildungssystem der noch jungen Republik Kosovo ist durch die instabilen politischen Verhältnisse stark gefordert. Mit einem Unterrichtsprogramm zur Persönlichkeitsentwicklung von Kindern und Jugendlichen leistet die PH Zürich einen Beitrag zu einer veränderten Unterrichts- und Lernkultur. Ein Besuch in einer Schule in der Hauptstadt Pristina.

Die tunesische Lehrerin Sarra Ben Ftima hat zusammen mit der PH Zürich ein Lehrmittel entwickelt, das Mathematik, Geschichte und Demokratiebildung verknüpft. Primarschülerinnen und Primarschüler sind begeistert. Ein Augenschein vor Ort im Süden von Tunesien.