Rebekka Tanner ist zu ihren Wurzeln zurückgekehrt: In der Winterthurer Berufsschule, wo sie einst zur Fachperson Betreuung ausgebildet wurde, unterrichtet sie heute Berufskunde. Dabei trifft sie auf Altbekanntes und neue Herausforderungen.
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«Nach dem Bachelor dachte ich ans Aufgeben»
Zu wenig Freizeit und schwierige Schülerinnen und Schüler: Davide Carls wollte seine Ausbildung zum Sekundarlehrer einst vorzeitig abbrechen. Heute ist er froh, trotz Hindernissen drangeblieben zu sein, und hilft Berufskollegen bei der Bewältigung ihrer Aufgaben.
Continue reading«Ich lerne sehr viel von den Kindern»
Ein strukturierter Tagesablauf und viel Freiraum sind keine Gegensätze. Berufseinsteigerin Katharina Studach gibt Einblick in den Kindergartenalltag am Suteracher in Altstetten. Sie sagt, was sie aus dem Studium für ihren neuen Beruf mitgenommen hat und was nur in der Praxis erlernbar ist.
Continue reading«Das Schulteam ist meine Familie»
Grosse Freiheiten und eigenständiges Lernen bestimmen in Volketswil den Schulalltag. Berufseinsteigerin Zuzana Langenegger gibt Einblick in einen Unterrichtsmorgen und erklärt, weshalb sie heute von Arbeiten profitiert, die sie im Studium noch als nervig empfand.
Continue readingEinstieg in den Lehrberuf gelingt gut
Eine Befragung von Berufseinsteigenden im Auftrag der Bildungsdirektion zeigt: der Übergang vom Studium in die Praxis gelingt gut.
tiny.phzh.ch/einstieg
Wie Lehrpersonen den Berufseinstieg erlernen
Der Einstieg in den Lehrberuf stellt Herausforderungen, die im vollen Umfang erst in der selber zu verantwortenden Berufstätigkeit erlebt werden können. Neue Forschungsergebnisse geben interessante Erkenntnisse dazu. Continue reading
Gut gerüstet in den Lehrberuf starten
Der erste Eindruck entscheidet. Wenn der Berufseinstieg von Lehrpersonen erfolgreich verläuft, ist viel gewonnen – für die ganze Laufbahn. Damit dies gelingt, arbeitet die PH Zürich eng mit dem Schulfeld zusammen. Vom ersten Studientag an. Continue reading
Qualität und Kompetenzen: Erkenntnisse aus der Forschung
Zahlreiche Forschungen beschäftigen sich mit Fragen rund um das Thema Berufseinstieg – die wichtigsten Resultate aus drei verschiedenen Untersuchungen. Continue reading
«Berufseinsteigende tun der Stimmung in der Schule gut»
Jürg Sonderegger ist Schulleiter in Fehraltorf. Er stellt gerne Berufseinsteigende ein, wenn sie als Person zum Team passen. Das sei entscheidender als ein paar Jahre mehr oder weniger Erfahrung. In seinem Schulhaus arbeiten 30 Prozent Berufseinsteigende. Continue reading
Erfolgreicher Einstieg dank klarer Regeln
Natascha Hürlimann hat im Sommer eine fünfte Primarschulklasse in Kilchberg übernommen. Für die Berufseinsteigerin stellen gerade kleine Aufgaben im Schulalltag eine besondere Herausfor-derung dar. Beim Schulbesuch an einem Mittwochmorgen zeigt sich, dass sie diese bereits gut bewältigt. Continue reading