Eltern sind heute auch Teil der Schule. Wie die Zusammenarbeit mit den Vätern und Müttern optimal gelingt, beschreibt der Hauptartikel im Schwerpunkt dieses Heftes zum Thema «Zusammenarbeit mit Eltern». Und die Präsidentin der Kantonalen Elternmitwirkungsorganistion (KEO), Gabriela Kohler, äussert sich im Interview über Chancen und Hürden der institutionellen Elternwirkung. Weiter in diesem Heft: eine Reportage über die ersten Erfahrungen einer Schulklasse im Experimentieren, eine spannende Masterarbeit darüber, wie James Bond Schülerinnen und Schüler in die Irre führt und vieles mehr.
Sprach zum Thema «Wandel der Führung»: der ehemalige Bundesliga-Berater Wolfgang Jenewein.
Über 300 Führungspersonen aus dem Bildungsbereich besuchten im Campus der PH Zürich das Symposium Personalmanagement, das in diesem Jahr in seiner 8. Austragung stattfand. Rund um das Thema «Führen von Teams» kamen die Teilnehmenden in den Genuss von drei anregenden Referaten, und sie konnten ihr Wissen in elf Foren vertiefen. Continue reading →
Tolle Auszeichnung für die beteiligten Mitarbeitenden: Die beiden Lehrmittel «Mathematik 1–3 Primarstufe» und «Blickpunkt 1–3» der PH Zürich haben den Worlddidac Award 2014 erhalten. Continue reading →
Die Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK) anerkennt den CAS «Pädagogischer ICT-Support» (PICTS) der PH Zürich. Continue reading →
Studentin Samira Meier als Christine in «Phantom of the Opera».
Musikalischer und tänzerischer Abend im Campus: Unter dem Motto «Tatort PH Zürich» zeigten Hochschulchor und -band sowie Tänzerinnen und Tänzer der PH Zürich Arrangements aus der Welt des Krimis. Continue reading →
Elsbeth Thürig-Hofstetter, 38, Musik-Dozentin an der PH Zürich.
Dazu kommt mir ein Vergleich mit meiner liebsten Freizeitbeschäftigung in den Sinn: dem Wandern und Bergsteigen. In diesen Momenten kann ich abschalten, mich von belastenden Situationen distanzieren und erholen. Continue reading →
Wenn ich Schulen besuche und Lektionen von angehenden Lehrerinnen und Lehrern beobachte, interessiert mich immer auch der Kontext, in dem diese Schulstunden stattfinden. Was für eine Stimmung spürt man im Schulhaus? Wie gehen die Lehrpersonen miteinander um, wie verhalten sich die Jugendlichen in den Pausen? In Gesprächen mit Kolleginnen und Kollegen wird vieles klar. Continue reading →
Heute läuft die Zusammenarbeit mit Eltern nicht nur nebenbei. Sie braucht zwar Zeit, bringt aber zahlreiche Vorteile. Denn wo offen und klar kommuniziert wird, haben Missverständnisse und Konflikte einen schweren Stand. Continue reading →
Worauf legen Lehrerinnen und Lehrer Wert bei der Zusammenarbeit? Welche Erwartungen haben Studierende? Und wie setzen sich Elterngremien ein? Eine Kindergärtnerin, eine Studentin und die Präsidentin eines Elternteams schildern ihre Erfahrungen. Continue reading →
