Digitaler Wandel ist ein Prozess, der weit über die Nutzung von digitalen Medien hinausgeht. Die Schule muss deshalb auch die gesellschaftlichen Auswirkungen dieses Wandels aufgreifen und eine Durchlässigkeit zwischen online und offline, zwischen analog und digital pflegen. Denn in unserem Alltag sind diese Ebenen längst miteinander verwoben.
WeiterlesenArchiv der Kategorie: Schwerpunkt
«Mehr Gelassenheit im Umgang mit der Technik wäre das Beste»
Der Philosoph und Psychoanalytiker Daniel Strassberg bezeichnet die Angst davor, dass künstliche Intelligenzen ein Bewusstsein entwickeln könnten, als kulturell bedingt. Und er zeigt auf, inwiefern unsere ambivalente Haltung gegenüber Maschinen mit der Vorstellung des Menschen als Krone der Schöpfung und der Furcht vor der Strafe Gottes zusammenhängen.
WeiterlesenProgrammieren lernen mit digitalen Spielzeugkäfern
Das Programmieren von Spielzeugrobotern in Form eines Käfers macht Embracher Kindergartenkindern sichtlich Spass. Geschickt kombiniert die Lehrerin digitale Techniken mit anderen Lernformen. Ein Augenschein im Kindergarten Dreispitz.
Weiterlesen20 Jahre PHZH – Wegweisende Momente
Neues Volksschulgesetz, Lehrplan 21, Umzug in den Campus, Corona-Pandemie: Die Liste mit wegweisenden Momenten in der Schule und an der PH Zürich von 2002 bis 2022 ist lang und eindrücklich. Eine Übersicht über die wichtigsten Ereignisse.
Weiterlesen«Es brach eine schweisstreibende und unvergessliche Zeit an»
Die Geschichte der PH Zürich begann vor 20 Jahren an der Zürcher Rämistrasse. Akzente sprach mit den bisherigen drei Rektoren auf einem Rundgang vom ehemaligen Hauptstandort zum heutigen Campus – über die Gründungszeit, den Umzug an die Europaallee und über frühere und aktuelle Herausforderungen.
WeiterlesenLernen gestern, heute, morgen – was ist geblieben, was kommt?
In den letzten 20 Jahren hat sich das Lernen an der Volksschule durch den Wechsel zur integrativen Schule, die neuen Schulleitungen und die tertiäre Lehrpersonenausbildung stark verändert. Häufig hat sich die Schule aber einfach an neue gesellschaftliche Gegebenheiten angepasst. Ein Beispiel dafür ist der digitale Wandel, der das Lernen in der Zukunft prägen wird.
WeiterlesenVon Tag eins an hautnah mit dabei
Rund 900 Personen arbeiten heute an der PH Zürich. Einige von ihnen waren schon vor 20 Jahren mit dabei. Sie blicken zurück auf die Gründungszeit und erzählen, wie sie den Wechsel an den Campus erlebt haben.
WeiterlesenFacts & Figures
Die Schule zeigt gewaltlose Wege auf
Bei Gewalt und Mobbing gilt heute an den Schulen eine Nulltoleranz. Dies erfordert im Schulalltag erhöhte Aufmerksamkeit für Anzeichen von Gewaltfällen. Und: Lehrpersonen sollten mit ihren Schülerinnen und Schülern durchgehend am Thema dranbleiben.
WeiterlesenVorgehen bei Mobbingfällen
Mobbing ist die Form von Gewalt, mit der Schulen am häufigsten konfrontiert sind. Wie reagieren Lehrpersonen idealerweise bei Mobbingfällen? Ein Vorgehen in sechs Schritten.
Weiterlesen